A. | 32對(duì) | B. | 16對(duì) | C. | 8對(duì) | D. | 2對(duì) |
分析 (1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè).分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁,于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞.
(2)細(xì)胞分裂時(shí),染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖:
.
解答 解:在細(xì)胞分裂過程中產(chǎn)生的新細(xì)胞的染色體形態(tài)、數(shù)目和原細(xì)胞的相同.因此,“一個(gè)細(xì)胞核中有32對(duì)染色體的細(xì)胞經(jīng)過3次分裂后形成8個(gè)細(xì)胞”,每個(gè)細(xì)胞的染色體是“32對(duì)”.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | B. | 儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | C. | 發(fā)育成葉 | D. | 發(fā)育成莖和葉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Bb | B. | BB | C. | Bb或bb | D. | BB或Bb |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是植物病毒 | |
B. | 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
C. | 分裂生殖 | |
D. | 離開寄生的活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 器官和器官 | B. | 植物體和動(dòng)物體 | C. | 系統(tǒng)和器官 | D. | 系統(tǒng)和系統(tǒng) |
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