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5.紅紅的父親有耳垂(Bb),母親無耳垂(bb),而紅紅是有耳垂的孩子,則紅紅的基因組成是( 。
A.BbB.BBC.Bb或bbD.BB或Bb

分析 生物的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

解答 解:“母親無耳垂(bb)”,因此母親遺傳給紅紅的基因一定是b,所以紅紅有耳垂的基因組成是Bb.遺傳圖解如圖:

故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性并會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.通常所說的“甲魚”“麥子”指的是( 。
A.俗名B.學名C.學名和俗名D.不能確定

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某探究活動小組在探究光合作用的條件、原料、產物的過程中,設置了一系列的實驗,如下圖所示.請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖中Ⅰ實驗探究或說明的問題是二氧化碳是光合作用的原料.圖中Ⅱ組實驗探究或說明的問題是淀粉是光合作用的產物.圖中Ⅲ組實驗探究或說明的問題是光是光合作用必不可少的條件.
(2)上面三組實驗中,實驗前必須進行暗處理的是Ⅰ、Ⅱ組,其目的是耗盡葉片內原有的有機物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.臉頰部有酒窩與無酒窩是一對相對性狀.A(顯性)基因控制有酒窩,a(隱性)基因控制無酒窩.一對夫婦所生的三個女兒和一個兒子都沒有酒窩,這對夫婦控制該性狀的基因型最可能的是( 。
A.DD和DDB.dd和ddC.Dd和DdD.DD和dd

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.“團團”,“圓圓”是代表海峽兩岸同胞共同心愿的兩只大熊貓,大熊貓的性別決定和人相同,“團團”是活潑好動的“小伙子”,“圓圓”是羞態(tài)可掬的“小姑娘”.那么“團團”、“圓圓”體細胞內的一對性染色體分別為( 。
A.XX、XYB.XY、XXC.X、YD.Y、X

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.在消化道中只有消化作用是口腔,只有吸收作用的是大腸,既有消化作用又有吸收作用的是胃、小腸,既無消化作用又無吸收作用的是咽、食道、肛門.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人們常見的幾類動物,請分析回答:
(1)上述動物能保持體溫恒定的有BE(均填代號).

(2)C的身體覆蓋有外骨骼,具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用.
(3)若根據(jù)體內由脊椎骨構成的脊柱將圖中的動物分成兩組,則與A同在一組的動物有BDE(用代碼表示);
(4)E的胸肌發(fā)達,能有力地牽動兩翼完成飛行動作;它的身體內有發(fā)達的氣囊與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.這類動物的身體特征是:身體呈流線型,前肢變成翼,體表被覆羽毛.
(5)圖中動物適于生活的環(huán)境不同,呼吸方式也有明顯區(qū)別:如圖中適于陸地生活的B能通過肺進行呼吸;適于水陸兩棲生活的A用肺呼吸,但肺不發(fā)達,需要借助皮膚輔助呼吸;適于空中飛行生活的E,有與肺相通的氣囊輔助呼吸.
(6)A類它們的幼體生活在水中,成體是水陸兩棲生活.其呼吸器官是肺.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.一個細胞核中有32對染色體的細胞經過3次分裂后形成8個細胞,每個細胞的染色體是( 。
A.32對B.16對C.8對D.2對

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.無母小貓接受母雞的撫愛屬于(  )
A.繁殖行為B.攻擊行為C.防御行為D.先天性行為

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