8．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　　）
A．水庫(kù)B．森林公園C．池塘D．池塘中所有生物

分析 生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）．非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等．

解答 解：ABC、“水庫(kù)”、“森林公園”、“池塘”，都即包括了環(huán)境，又包括了此環(huán)境中所有的生物，因此都屬于生態(tài)系統(tǒng)；
D、“池塘中所有生物”，只構(gòu)成生物群落，沒有非生物部分，因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)．
  所以，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是“池塘中所有生物”．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這個(gè)詩(shī)句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．動(dòng)物和植物都是生物，都要進(jìn)行呼吸作用．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列方法中，不屬于可遺傳變異的是（　�。�
A．加強(qiáng)水肥管理，使作物生長(zhǎng)健壯
B．進(jìn)行品種雜交，之后進(jìn)行選育
C．太空育種
D．正常的安康羊中出現(xiàn)了短腿的安康羊

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

3．人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要是（　�。�，細(xì)胞的哪一基本結(jié)構(gòu)含有遺傳物質(zhì)（　　）
A．染色體B．DNAC．蛋白質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指〔a〕關(guān)節(jié)頭從〔d〕關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象．當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，〔c〕關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，〔e〕關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是〔b〕關(guān)節(jié)囊．
（注意：〔〕內(nèi)填結(jié)構(gòu)代號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的是根的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是關(guān)于人體免疫的卡通圖解，根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）表示人體保衛(wèi)自身的第一道防線的圖是B、D（填寫圖中字母代號(hào)）．
（2）表示人體保衛(wèi)自身的第二道防線的圖是A、C（填寫圖中字母代號(hào)）．
（3）第一道防線和第二道防線都屬于非特異性免疫，其特點(diǎn)是人人生來就有，對(duì)多種病原體都有防御作用．
（4）人體的第三道防線主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的．
（5）免疫的主要功能有防御、自我穩(wěn)定和免疫監(jiān)視．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)維管束的敘述，正確的是（　　）
A．植物的維管束是一種組織
B．植物體各器官的維管束都是相通的
C．維管束只存在于根、莖、葉中
D．植物的維管束都是由木質(zhì)部和韌皮部?jī)刹糠中纬?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案