分析 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結(jié)為:
“擦”,用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”,把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”,把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”,把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋“,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”,在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部.
解答 解:(1)使用顯微鏡觀察洋蔥臨時裝片時,如果表皮撕得太厚(或表皮在載玻片上未展平)就會觀察到細胞有嚴重重疊現(xiàn)象.
(2)蓋蓋玻片時,應用鑷子夾起潔凈的蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,這樣可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡.從顯微鏡中觀察到的圖象來看,視野中出現(xiàn)了很多氣泡,這是在蓋蓋玻片時產(chǎn)生失誤造成的,故選D.
故答案為:
(1)表皮撕得太厚(或表皮在載玻片未展平);
(2)D.
點評 本題考查學生對制作臨時裝片觀察植物細胞的方法和使用顯微鏡的方法的掌握情況,考查學生實驗操作和分析問題的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ①②③ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 殺死口腔上皮細胞 | B. | 保持細胞的正常形態(tài) | ||
C. | 殺滅細菌 | D. | 使口腔上皮細胞分散開 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進根細胞對無機鹽的吸收 | B. | 增強根細胞的呼吸作用 | ||
C. | 促進無機鹽在植物體內(nèi)運輸 | D. | 加速無機鹽離子到達根細胞表面 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
裝置 | 小麥種子數(shù) | 實驗條件 | 實驗結(jié)果 | |
① | 50粒 | 潮濕 | 4℃ | 0粒萌發(fā) |
② | 50粒 | 干燥 | 25℃ | 0粒萌發(fā) |
③ | 50粒 | 種子完全浸沒在水中 | 25℃ | 0粒萌發(fā) |
④ | 50粒 | 潮濕 | 25℃ | 48粒萌發(fā) |
A. | ①與④比較,說明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件 | |
B. | ①與②比較,說明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件 | |
C. | ③中種子都未萌發(fā),是因為缺少種子萌發(fā)所需各種條件 | |
D. | ④中2粒種子未萌發(fā),可能是種子不具備萌發(fā)自身條件 |
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