要使一株梨樹上結(jié)兩種不同品質(zhì)的梨，應(yīng)采用的方法是（ ）

A．扦插 B．壓條 C．分根 D．嫁接

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級下期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題

紅細(xì)胞單行通過的血管是 ，它有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下期中考試生物卷（解析版） 題型：填空題

控制生物性狀的基本單位是__________。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于染色體遺傳病的是（ ）

A．白化病 B．唇裂 C．唐氏綜合癥 D．血友病

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市八年級下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

已知果蠅的精子中含有4條染色體，那么它的卵細(xì)胞、受精卵和親代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目依次是（ ）

A、4條、8條、4條 B、8條、8條、8條

C、2對、4對、4對 D、4對、4對、4對

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南商丘柘城縣柘城中學(xué)八年級下第二次月考生物卷（解析版） 題型：填空題

近年來，我國大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放”等低碳行為，低碳理念正逐漸深入人心．如圖表示目前我市碳循環(huán)的實(shí)際情況，請分析回答：

（1）從圖中可以看出，____________是碳循環(huán)的重要紐帶，因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸嫁D(zhuǎn)化為_____________，進(jìn)而通過多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。

（2）正常情況下，當(dāng)碳以有機(jī)物的形式通過圖中食物鏈進(jìn)行流動時(shí)，甲、乙、丙三類動物中得到碳量最少的是___________；伴隨著碳的傳遞，能量沿著食物鏈傳遞的特點(diǎn)是___________________________。

（3）動植物遺體和排出物中含有的碳可通過④所示途徑繼續(xù)參與碳循環(huán)，主要是由于____________________的作用。

（4）如果過度利用煤、石油等燃料，就會大大增加生物圈中______________的排放量，進(jìn)而加劇溫室效應(yīng)。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南商丘柘城縣柘城中學(xué)八年級下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是 （ ）

A．將番茄和馬鈴薯細(xì)胞融合，繁殖出新植株

B．利用某些微生物生產(chǎn)谷氨酸

C．利用組織培養(yǎng)的方法繁殖蝴蝶蘭

D．將抑制乙烯（一種催熟物質(zhì)）合成的基因轉(zhuǎn)入番茄DNA中

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州畢節(jié)赫章野馬川鎮(zhèn)初中七年級下期中考試生物試卷（解析版） 題型：探究題

下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄。在表格內(nèi)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）

試管

加入物質(zhì)（各2毫升）

水溫

時(shí)間

試劑

加碘后的現(xiàn)象

①

淀粉+唾液

0℃

10分鐘

碘液

②

淀粉+唾液

80℃

10分鐘

碘液

③

淀粉+唾液

37℃

10分鐘

碘液

④

淀粉+清水

37℃

10分鐘

碘液

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市中考訓(xùn)練2生物卷（解析版） 題型：填空題

下圖是番茄不同生長發(fā)育時(shí)期的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）A萌發(fā)所必需的外界條件是 。

（2）B中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的_______________。

（3）C的主要結(jié)構(gòu)是 ；D是由C中的 發(fā)育而來，在其發(fā)育成D之前必須經(jīng)過 兩個重要的生理過程。

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