編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 灑入少量清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 | 不灑水,擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水,使種子淹沒,然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤,然后擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實驗結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)1號瓶種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度.因此,種子能萌發(fā);2號瓶種子所處的環(huán)境中缺水水分,因此不能萌發(fā);3號瓶種子被清水淹沒,缺少空氣,因此不能萌發(fā).4號瓶種子所處的環(huán)境溫度太低,因此種子不能萌發(fā).所以1號瓶與2、3、4號瓶分別都只有1種條件不同(水分、空氣、溫度),其他條件都相同.
(2)1號瓶有適量的水分,種子萌發(fā),2號瓶沒有水分,種子不萌發(fā),所以1號瓶與2號瓶的實驗結(jié)果說明水分是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(3)1號瓶由充足的空氣,種子萌發(fā);3號瓶種子被清水淹沒,缺少空氣,種子不能萌發(fā).所以1號瓶和3號瓶的實驗結(jié)果說明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(4)1號瓶溫度適宜,種子萌發(fā);4號瓶溫度較低(4℃),種子不萌發(fā),所以1號瓶和4號瓶的實驗結(jié)果說明適宜的溫度是種子萌發(fā)所必需的外界條件.
(5)如果要探究光對種子萌發(fā)是否有影響,1號瓶是在有光的環(huán)境中,而根據(jù)探究實驗變量的惟一性,所以設(shè)5號瓶應(yīng)處在黑暗狀況下,其余條件都相同,觀察二者萌發(fā)的情況.
故答案為:(1)1;
(2)水分;
(3)1號和3號;
(4)溫度;
(5)黑暗;1號.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血小板增多 | B. | 紅細胞增多 | C. | 白細胞增多 | D. | 血紅蛋白增多 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物分類的主要依據(jù)是生物間的相似程度 | |
B. | 同種生物的親緣關(guān)系是最遠的 | |
C. | 分類單位越大,包含的生物種類越多 | |
D. | 種是最基本的分類單位 |
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