【題目】在和面時(shí)加入酵母菌,可使蒸出的面包多孔。其原因是
A. 酵母菌通過光合作用,產(chǎn)生氧氣 B. 酵母菌分解葡萄糖,產(chǎn)生氧氣
C. 酵母菌分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳 D. 酵母菌分解淀粉,產(chǎn)生氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著環(huán)境污染的不斷加劇,可能引起海洋表層的浮游植物大量死亡,從而進(jìn)一步加劇溫室效應(yīng)。這是因?yàn)楦∮沃参锼劳鰰? )
A. 使大氣中二氧化碳增加 B. 使大氣中臭氧增加
C. 使海洋表層無機(jī)物增加 D. 使海洋表層含氧量減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表中癥狀與可能病因的分析,不匹配的是
患者癥狀表現(xiàn) | 病因 | |
A | 多飲、多食且消瘦、多尿、尿糖 | 胰島素分泌不足 |
B | 生長遲緩、身材矮小、智力正常 | 幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足 |
C | 身體逐漸消瘦,情緒容易激動(dòng) | 甲狀腺激素分泌過多 |
D | 脖子腫大、呼吸困難 | 缺碘造成甲狀腺激素分泌不足 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】炎熱的夏天,食物很容易變餿,引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是
A. 夏天空氣潮濕,化學(xué)物質(zhì)的污染嚴(yán)重
B. 溫度較高,食物中的細(xì)菌、真菌大量繁殖
C. 食品本身的營養(yǎng)物質(zhì)含量過高
D. 炎熱的夏天,食物的水分蒸發(fā)過快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,A瓶仍然保鮮,B瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后瓶中肉湯也變質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.乙圖中使內(nèi)湯變質(zhì)的細(xì)菌來自空氣中
B.巴斯德的實(shí)驗(yàn)中鵝頸瓶的妙處是鵝頸瓶可防止空氣中的細(xì)菌進(jìn)入
C.甲圖中控制變量的辦法是A瓶煮沸,B瓶不作處理
D.甲乙兩圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)中,所控制的變量分別是是否煮沸和瓶頸
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【題目】下列現(xiàn)象與細(xì)菌和真菌的分布無關(guān)的是:( )
A. 買回的新鮮蔬菜要用水浸泡 B. 餅干長霉
C. 醫(yī)生給病人做手術(shù)前要先消毒 D. 香蕉腐爛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)菌、真菌、病毒都是與人類關(guān)系非常密切的生物類群,其中,細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核的生物是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】貓和虎的共同分類單位是“貓屬“,貓和狗的共同分類單位是“食肉目“,據(jù)此可以確定( 。
A. 貓和虎和共同特征較多 B. 貓和狗的共同特征較多
C. 虎和狗的共同特征較多 D. A、B、C都不正確
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