16．水是人體細胞的主要成分之一，約占體重的80%-90%．×（判斷對錯）

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．

解答 解：水是人體內(nèi)不可缺少的重要物質(zhì)，約占體重的60%-70%．水是細胞的主要組成成分之一．人體的各項生命活動都離不開水；人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸．
故選：×．

點評 此題主要理解水的作用，其它營養(yǎng)物質(zhì)的作用也要注意掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖一是人體消化系統(tǒng)的示意圖，圖二是人體的六類營養(yǎng)物質(zhì)，請據(jù)圖回答問題：

（1）A是有機物．
（2）不是構(gòu)成細胞的原料的是[F]；主要的能源物質(zhì)是[C]；人體的各項生命活動，離開[B]都無法進行．（填圖二中的字母）
（3）a、b、c的過程叫消化．能完成b過程的器官有⑤⑦．（填圖一中的序號）
（4）a、b、c的過程需要腺體的分泌物參與，圖一中⑦能產(chǎn)生多種分泌物，參與a、b、c過程．（填圖一中的序號）
（5）圖一序號所示的消化管中，不具有消化功能的有③．（填圖一中的序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖一為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物鏈及對秸稈進一步利用的示意圖，圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有有機物總量的直方圖．請據(jù)圖回答：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中其包含4條食物鏈，其中的動物屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者．
（2）生活在稻田里的昆蟲和青蛙，其體色與周圍環(huán)境基本保持一致，這說明生物能夠適應環(huán)境，從達爾文的進化觀點來看，這些形態(tài)特征的形成是長期自然選擇結(jié)果．
（3）沼氣池中一些桿菌甲烷菌在無氧的環(huán)境中通過發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，這些細菌在生態(tài)系統(tǒng)中稱為分解者，它在自然界中的作用是參與物質(zhì)循環(huán)．
（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示水稻→鼠→蛇這條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是水稻．
（5）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．從物質(zhì)循環(huán)的觀點來看，動物體中碳元素究其來源是（　　）
A．蛋白質(zhì)中含有的碳B．糖類中含有的碳
C．大氣中的二氧化碳D．非生物碳酸鹽中的碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小王沒吃早飯，結(jié)果在上第四節(jié)課時突然感到頭暈目眩，應及時給他吃哪一種食物，才能盡快補充能量（　�。�
A．水B．奶油蛋糕C．牛肉干D．糖果

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．識圖題：如圖是“消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖”，請據(jù)圖回答問題．
（1）早餐時，吃了一個饅頭，饅頭中的營養(yǎng)物質(zhì)淀粉在[1]口腔中開始被消化，并最終在[]小腸內(nèi)被分解成葡萄糖才能被人體吸收．
（2）小玲得了胃炎，圖中表示“胃”的是3（填序號），可初步消化蛋白質(zhì)．
（3）人體最大的消化腺是[10]肝臟，它能分泌膽汁促進脂肪的消化．
（4）消化道中最長的部分是[5]小腸，它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．
（5）人在進食時，若狼吞虎咽，暴飲暴食會增加圖中標號3所示器官的消化負擔，容易使人患腸胃疾病．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生物分類的敘述，不正確的是（　�。�
A．“種”是生物最基本的分類單位
B．生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境
C．同種生物的親緣關(guān)系最密切
D．對生物進行分類，有利于認識和保護生物的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．水是“生命之源”，它在人體內(nèi)有非常重要的作用．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列能夠表現(xiàn)隱形性狀的基因是（　�。�
A．DDB．aaC．AaD．Dd

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