【題目】人體四種基本組織中，具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能的是（ ）

A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織

【答案】B

【解析】結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織．具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用．

故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔的黑毛（A）與褐毛（a）是一對相對性狀，現(xiàn)有一只黑毛雌兔（Aa）與一只雄兔交配，共產(chǎn)仔20只，其中黑毛兔15只，褐毛兔5只，按理論推算，該雄兔的基因組成和性狀表現(xiàn)為（ ）

A. Aa，黑毛 B. aa，褐毛 C.AA，黑毛 D. Aa，褐毛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多生物具有一系列社會行為，下列具有社會行為的動物是

A. 親鳥給雛鳥喂食 B. 孔雀開屏

C. 公雞繞到取食 D. 啃蟻群分工合作

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物行為中屬于先天性行為的是

A. 蜜蜂采蜜 B. 鸚鵡學(xué)舌 C. 小狗算題 D. 老馬識途

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:

（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。

（2）圖一所在的生態(tài)系統(tǒng)中，能量的源頭是________，含能量最少的動物是_______。

（3）圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是___________。

（4）圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________，它通過生理過程_____（填序號），不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效的維持了生物圈中的_________________。

（5）寫出圖三中的食物鏈________________________。 由圖三可以看出能量流動的特點之一是能量沿食物鏈_______________。

（6）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？___________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸是消化吸收的主要場所，其中與吸收營養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有

①小腸 5-6 米長②內(nèi)壁有皺襞，皺襞 上有小腸絨毛③小腸內(nèi)有多種消化液如胰液、腸液等④小腸絨毛的壁 由 一層上皮細胞構(gòu)成

A. ①②③ B. ①③④

C. ①②④ D. ①②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)下圖所示幾種動物的說法正確的是（　�。�

A. 山雀通過產(chǎn)卵繁殖后代，體溫恒定

B. 水螅的身體呈兩側(cè)對稱，運動能力較弱

C. 蝗蟲體表有外套膜，可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

D. 烏龜能在水中和陸地上生活，屬于兩棲動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是驗證植物某種生理活動的實驗裝置，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）本裝置的目的是驗證植物的_____作用．該作用的發(fā)生場所是在細胞的_____結(jié)構(gòu)中．

（2）要使實驗的現(xiàn)象明顯，本裝置應(yīng)該放在黑暗的環(huán)境中，否則會因為植物的_____而使實驗現(xiàn)象不明顯．

（3）過一段時間后，用手擠壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這是因為植物進行該項生理活動要釋放出_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紫薇又叫癢癢樹，是因為只要抓樹的一個部位，它全身就會顫動。這一事實說明

A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物能進行呼吸

C. 生物能對外界的刺激作出反應(yīng) D. 生物能生長和繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案