分析 (1)吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動.
(2)呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積減小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.
(3)圖中,1玻璃管代表的是氣管,2鐘罩代表的是胸廓,3小氣球代表的是肺,4橡皮膜代表的是膈肌;圖1中膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣;圖2中膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣.
解答 解:(1)圖1所示實驗裝置中,序號4模擬人體的膈.
(2)圖2模擬的是人體在吸氣時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌的收縮,膈肌頂部下降,導(dǎo)致胸廓的上下徑增大.
(3)當(dāng)人體處于圖1所示的呼吸運動狀態(tài)時,肋骨間的肌肉處于舒張狀態(tài),胸廓的前后徑、左右徑減小,導(dǎo)致胸腔容積減少.肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.
故答案為:(1)4
(2)吸氣;上下
(3)舒張;減小;回縮;升高.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握吸氣和呼吸時膈肌、胸廓以及肺的狀態(tài).
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人對鬼針草不會產(chǎn)生作用 | B. | 幫助鬼針草傳播種子、果實 | ||
C. | 毀壞了鬼針草 | D. | 以上三項都不正確 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌是由有機物自己產(chǎn)生的 | |
B. | 細菌是由有機物中的某些物質(zhì)進化而來的 | |
C. | 刺激是自然發(fā)生的 | |
D. | 使有機質(zhì)腐敗的細菌原來是已經(jīng)存在,并可以由空氣傳播 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
鳥名 | 家燕 | 麻雀 | 家鴿 | 雞 | 鴨 | 天鵝 | 鴕鳥 |
孵化時間/天 | 12-15 | 14 | 17-19 | 20-22 | 28-32 | 28-32 | 45 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體 | B. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體 | ||
C. | 組織→細胞→器官→系統(tǒng)→人體 | D. | 組織→器官→細胞→系統(tǒng)→人體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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