11.如圖為類人猿和人類的骨骼圖,請據(jù)圖回答:

(1)從骨骼看,類人猿的上肢明顯長于下肢.而人類的上肢比較短,下肢較粗長,具有粗狀的股骨.
(2)從行走方式看,類人猿的行走為臂行,而人類為直立行走.
(3)你判斷A是類人猿的頭骨.你判斷B是人類的頭骨.你判斷的依據(jù)是人類的顱腔比類人猿的顱腔大.

分析 人類起源森林古猿,古人類在發(fā)展過程中,經(jīng)歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個階段

解答 解:(1)如圖,從骨骼看,類人猿的上肢明顯長于下肢.而人類的上肢比較短,下肢較粗長,具有粗狀的股骨.
(2)從行走方式看,類人猿和人類有明顯的不同,類人猿的行走為臂行,而人類為直立行走.
(3)甲圖為類人猿的顱腔,乙是人類的顱腔,因為人類的顱腔比類人猿的顱腔大,所以容量也大.
故答案為:(1)上肢;下肢;短;下肢
(2)臂行;直立行走
(3)類人猿;人類;人類的顱腔比類人猿的顱腔大;

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握類人猿和人類的區(qū)別,這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意掌握.

練習冊系列答案
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1.青霉素是一種著名的抗生素類藥物,它是由青霉菌產(chǎn)生的.√.(判斷對錯)

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19.如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題. 
(1)細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體.其中[②]細胞膜 的功能是控制物質(zhì)進出;[④]細胞核的功能是儲存遺傳信息.
(2)圖中動物細胞不具備的有[①]細胞壁、[③]葉綠體 及[⑤]液泡等.(注:請在[]中填寫序號,橫線上填寫結(jié)構(gòu)名稱)

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6.家住農(nóng)村的同學偶爾會發(fā)現(xiàn)兩只狗為了爭奪一塊肉不斷相互撕咬著,請問這是同種生物之間的什么關(guān)系( 。
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1.下列有關(guān)“土壤中含有有機物”的驗證實驗中,敘述正確的是( 。
A.實驗中鐵絲網(wǎng)的孔徑要稍大一些
B.有的土壤應該是濕潤而富含有機物的
C.土壤可以直接放在鐵絲網(wǎng)網(wǎng)上加熱
D.加熱后不能等土壤冷卻了再去測出質(zhì)量

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8.有同學提出,螞蟻不會發(fā)聲,它們靠什么傳遞信息呢?于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗,請予以完善.
(1)實驗方法與步驟:
①準備實驗用的螞蟻:捕獲的螞蟻應來自一個螞蟻洞,同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間.
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi),創(chuàng)建三個小島A、B、C,小島間用兩根小木條連接起來(如圖),這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島.
③先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島上不放食物,觀察螞蟻的行為.
④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島對換,觀察螞蟻的行為有什么變化.
⑤在螞蟻爬過的“橋”上,噴一些有氣味的物質(zhì)(如香水)觀察螞蟻的行為表現(xiàn).
(2)實驗結(jié)果:
步驟③:螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島,獲取食物.
步驟④:螞蟻會沿著對換后的“橋”行走到達A島.
步驟⑤:螞蟻的行動不能順利找到食物.
(3)實驗結(jié)論:螞蟻依靠氣味進行通訊.
(4)實驗拓展:請就該實驗再提出一個具有探究意義的其他問題.螞蟻愛吃什么樣的食物呢?.

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5.當用實驗法進行科學研究時,應按照一定的步驟來進行.你認為正確的順序是(  )
①表達和交流 ②作出假設 ③實施計劃 ④得出結(jié)論 ⑤提出問題 ⑥制定計劃.
A.⑥①②③④⑤B.①②④③⑤⑥C.⑤②⑥③④①D.①④⑤⑥②③

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6.下列哪一個活動具有明顯的周期性是( 。
A.精囊腺分泌黏液B.睪丸產(chǎn)生精子
C.卵巢產(chǎn)生卵細胞D.卵巢分泌雌性激素

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