始祖鳥化石證明了
A．兩棲類起源于魚類B．爬行類起源于兩棲類
C．鳥類起源于爬行類D．哺乳類起源于鳥類
C
始祖鳥的化石，身體結(jié)構(gòu)有些特征像鳥，有些特征像爬行動(dòng)物，說(shuō)明了鳥類起源于爬行類。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“進(jìn)化樹”可以直觀的表示生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化歷程。從該進(jìn)化樹我們可以推測(cè)（   ）
A．a(chǎn)、b、c、d、e五種生物的共同祖先是f
B．在地層中出現(xiàn)化石最早的生物是c
C．較a和b而言，a和d 的親緣關(guān)系更近
D．a(chǎn)一定比c高等

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）右圖為表示生物進(jìn)化大致歷程的進(jìn)化樹，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

(1)在生理上，動(dòng)物類群⑤的繁殖方式最主要的特征是        ；植物類群③在繁殖方式上比植物類群④高等的主要表現(xiàn)是                            。
(2)在分類上，該進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類等級(jí)是        。②是最高級(jí)的植物類群，對(duì)②中的各種植物進(jìn)行分類，往往把                    作為最重要的依據(jù)。
(3)在進(jìn)化上，與單細(xì)胞動(dòng)物親緣關(guān)系最近的生物類群是             ，從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是                                       
                                           。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

研究生物的進(jìn)化，離不開證據(jù)。試推斷下列動(dòng)物在地球上出現(xiàn)的順序是
（1）魚類  （2）哺乳類  （3）爬行類  （4）兩棲類
A．（1）（2）（3）（4）B．（4）（3）（2）（1）
C．（1）（4）（3）（2）D．（1）（3）（2）（4）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地球上最早出現(xiàn)的植物是生活在海洋中的是                    （   ）
A．原始的單細(xì)胞動(dòng)物　　　　B．原始的單細(xì)胞藻類
C．原始的多細(xì)胞藻類　　　　D．原始的苔蘚植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知生物A化石比生物B化石在地層里出現(xiàn)早得多，據(jù)此可得出的結(jié)論是                                                     
A．生物A比生物B數(shù)量少
B．生物A比生物B結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
C．生物A比生物B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
D．生物B是從生物A進(jìn)化來(lái)的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

脊椎動(dòng)物的進(jìn)化順序：　　　 （　 ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列牛姆林自然保護(hù)區(qū)的珍惜動(dòng)物中，進(jìn)化等級(jí)最高的是
A．蟒蛇.B．大靈貓.C．鷹.D．白鷴.

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

（12分）左圖是美國(guó)青年學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置，用以研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A裝置里的氣體相當(dāng)于__________，與現(xiàn)在大氣成分相比，其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有______。正負(fù)電機(jī)接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界里的_________。
（2）B裝置里的液體相當(dāng)于_________，實(shí)驗(yàn)后可檢驗(yàn)到其中含有__________等有機(jī)小分子物質(zhì)。
（3）此實(shí)驗(yàn)證明：在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中，從________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案