【題目】顯微鏡的使用方法中,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋下降鏡筒時,操作者的眼睛應注視著下列哪一結構( )

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 鏡筒 D. 粗準焦螺旋

【答案】B

【解析】在顯微鏡的使用方法中,眼睛觀察的部位有這樣幾種:對光時,眼睛看著目鏡內(nèi),手轉(zhuǎn)反光鏡,直到在目鏡中看到明亮的視野;使用顯微鏡觀察玻片標本時,當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,為了避免損壞玻片,眼睛要看著物鏡;將鏡筒降到最低,反方向轉(zhuǎn)到粗準焦螺旋,提升鏡筒時,左眼看著目鏡內(nèi)尋找物象;找到物象幷調(diào)至清晰后,左眼觀察,右眼繪圖,所以使用顯微鏡觀察玻片標本時,當轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,為避免損壞玻片,眼睛一定要看物鏡。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛.對完成該反射神經(jīng)結構(如圖)的敘述,正確的是( 。

A. 1是效應器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應

B. 3是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的

C. 該反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是5→4→3→2→1

D. 3是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關被子植物的種子萌發(fā)和植株生長的敘述正確的是( 。
A.種子萌發(fā)所需要的有機物全由子葉提供
B.只要環(huán)境條件適宜,種子就能萌發(fā)
C.幼根的生長是指細胞數(shù)量的增多和細胞體積的變化
D.移栽幼苗時,根部帶有土坨是為了遮光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖米勒等科學家研究生命起源設計的實驗裝置.根據(jù)教材中的相關材料,分析回答下列問題:

(1)圖中左下角的燒瓶中盛放的是蒸餾水,加熱的目的是?________

(2)圖中電極通過電火花放電,模擬________

(3)圖中右上角的燒瓶模擬的是________。

(4)通過模擬實驗,最后從取樣活塞處得到多種氨基酸,說明________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)植物細胞示意圖是___________圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有________。(任寫一項即可)

(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,其中④的名稱是_________,⑥的名稱是__________。

(3)對④進行染色后觀察發(fā)現(xiàn),它主要是由染色體組成的,染色體的主要成分是_______________,其中_______是主要的遺傳物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞卵的結構如圖,請回答下列問題:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗卵殼對外力的承受能力,說明該結構具有_____作用.

(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多_____,為了證實所觀察到的結構的存在,將該雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的卵殼上有許多_____出現(xiàn).

(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的B端,將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外卵殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有_____

(4)用剪刀將開口處的內(nèi)卵殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進行仔細觀察,卵黃的表面有一個_____色的小圓點,該結構就是_____

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【題目】切多汁的水果時會流出液體,此液體主要來自 ( )

A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 細胞核 D. 液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的高稈與矮稈是一對相對性狀(設基因為B和b),下表是小麥莖的高矮的遺傳實驗結果,請分析回答下列問題:

組合

親本性狀

F1的性狀和植株數(shù)目

高稈

矮稈

高稈×高稈

105

112

高稈×矮稈

316

108

矮稈×矮稈

207

0

(1)根據(jù)組合_________可以判斷出,這對相對性狀中_________是顯性性狀。

(2)組合一中親本的遺傳基因組合是__________。

(3)已知矮稈小麥抗倒伏,高稈小麥不抗倒伏,科學工作者欲培育出矮稈小麥,可以選取表格中的組合__________的親本進行雜交,后代即可選育出矮稈小麥新品種。雜交后代中出現(xiàn)了矮稈類型,這種現(xiàn)象叫做___________,該育種方法屬于____________育種,其原理是通過雜交使親本的基因_______________。

(4)目前,人們通常利用人工方法對生物進行適當處理,誘導生物體內(nèi)的____________________發(fā)生改變,從而產(chǎn)生新的變異個體,這種變異是__________,人們可以從中選擇需要的變異類型進行培育,獲得新品種。利用遺傳變異原理培育新品種的方法很多,請你列舉出一種育種方法,如:____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為桃花結構模式圖及某過程示意圖。以下說法正確的是(  )

A. ⑧是胚珠,未來會發(fā)育成種子,即“桃仁”

B. ④和⑦是桃花中最重要的結構,與果實和種子的形成有關

C. 過程A表示桃花進行異花傳粉,這一過程主要借助風力來完成

D. 如圖表示桃的無性生殖過程

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