【題目】有些成群的動物并不具有社群行為，如下列動物中的（ ）

A．狒狒 B．蜜蜂 C．螞蟻 D．蝗蟲

【答案】D

【解析】

試題分析：狒狒群體內有嚴格的等級次序，有首領，負責指揮、協(xié)調內部成員之間的關系，其他成員必須服從首領，因此屬于社會行為，A錯誤；蜜蜂群體內有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會行為，B錯誤；螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會行為，C錯誤；蝗蟲群內沒有明顯的組織、沒有明確的分工，也沒有等級次序，因此不屬于社群行為，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自1997年克隆羊“多利”誕生以來，利用體細胞克隆技術先后繁殖出馬、牛、羊、鼠、兔、狗等多種動物，但靈長類動物的體細胞克隆一直沒有成功。中科院神經(jīng)科學研究所孫強團隊經(jīng)過5年努力，成功突破了這個世界難題。2017年底，先后成功繁育出體細胞克隆猴“中中”“華華”，培育過程如下圖。

（1）獼猴與羊、兔、狗等都屬于哺乳動物，它們的體溫______________，胎生、哺乳。與上述動物相比，獼猴與人的親緣關系更______________，所以克隆猴的誕生對于人類疾病研究有重大意義。

（2）克隆技術誕生的獼猴屬于______________生殖，______________（經(jīng)過／不經(jīng)過）精子和卵細胞的結合�！爸兄小薄叭A華”所含的遺傳信息與（______）基本一致。

A. 提供體細胞核的獼猴 B. 提供卵細胞的獼猴 C. 代孕獼猴

（3）獼猴的胚胎發(fā)育過程與人相似，胎兒在母體______________內完成發(fā)育，通過臍帶和______________從母體獲取______________和營養(yǎng)物質，并排出二氧化碳和其他廢物。

（4）關于此研究，很多網(wǎng)友發(fā)表了自己的觀點。請在下列5條評論中任選一條，說說你對此評論的看法。你選擇的是第______________條評論，你的看法是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C為膈肌三種不同狀態(tài)，當肺泡內氧氣含量最高時，膈肌內應處于（ ）

A.A處B.B處C.C處D.均有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常說：“眼觀六路，耳聽八方”，這說明眼和耳都是人認識世界的感覺器官，下列有關敘述錯誤的是

A. 近視眼可佩戴凹透鏡加以矯正

B. 人的聽覺是在耳蝸上形成的

C. 耳分為外耳、中耳和內耳三部分

D. 耳蝸內有聽覺感受器，能感受聲波刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】爬行動物比兩棲動物高等表現(xiàn)在（ ）

A．四肢發(fā)達，運動靈活 B．幼體和成體都用肺呼吸

C．生殖發(fā)育不受水的限制 D．體表有鱗片或甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 下列能夠形成生產(chǎn)者與消費者之間食物關系的是（ ）

A．蓮與青蛙 B．棉花與蚜蟲 C．蝗蟲與麻雀 D．蚜蟲與瓢蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農村的夏天,看到黎明時分漁民們用長竹竿拍打魚塘。其目的是 ( )

A. 驅使魚兒多活動,以多吃餌料

B. 震動水面,增加水中氧的含量

C. 拍打水面讓魚躲在水的深處

D. 讓魚群向四周散開,充分利用水體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表示幾類哺乳動物的起源情況，對此圖的分析正確的是(　　)

A. 現(xiàn)存各類哺乳動物的出現(xiàn)是自然選擇的結果

B. 原始哺乳動物為適應不同的環(huán)境而進化為現(xiàn)存各類哺乳動物

C. 生物通過定向的變異適應變化的環(huán)境

D. 在現(xiàn)存條件下，原始哺乳動物也可進化為現(xiàn)代哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種細菌和真菌的的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題：

（1）寫出圖A中①的結構名稱是___________，圖B中①的名稱是____________，它是運動 “器官”。⑥是__________，具有____________ 作用。

（2）圖中屬于原核生物的是圖______。在不良的環(huán)境下，這類生物的____________增厚，形成芽孢。

（3）能進行出芽生殖的是圖________中的生物。只能依靠孢子進行繁殖的是圖_________中的生物。

（4）圖中三類生物由于都沒有_________，不能進行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的______________。

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