A. | 染色體是DNA分子的主要載體 | |
B. | 一個DNA分子上有許多個基因 | |
C. | 顯性基因能控制性狀,隱性基因不能控制性狀 | |
D. | 人體細(xì)胞中多一條或少一條染色體,都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病 |
分析 染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對,并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對存在的.
解答 解:A、染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)DNA的載體;A正確;
B、DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因,一個DNA分子上有許多個基因,B正確;
C、生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀.C錯誤;
D、基因位于染色體上,因此染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變化必然會導(dǎo)致遺傳信息的改變,從而導(dǎo)致生物出現(xiàn)疾病,如果人的體細(xì)胞中多了一條染色體可能導(dǎo)致嚴(yán)重的遺傳病,例如先天愚型即是21號染色體由兩要條變?yōu)?條,D正確;
故選:C.
點評 掌握人體內(nèi)的遺傳物質(zhì):染色體、DNA、基因三者的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采集田七、人參等要到森林深處是因為它們的生長受陽光的影響 | |
B. | 蛇等變溫動物到了冬天要進行冬眠,這是為了適應(yīng)環(huán)境,更好的生存 | |
C. | “大樹底下好乘涼”,說明非生物因素對生物的影響 | |
D. | “倉充鼠雀喜,草盡狐兔悲”從生態(tài)學(xué)角度看,詩詞說明生物因素對生物的影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 親代 | 子代 |
第一對 | 黑色×白色 | 白色(4只),黑色(5只) |
第二對 | 黑色×黑色 | 白色(2只),黑色(6只) |
A. | 第一對兔子中,親代與子代黑色個體的基因型都是BB | |
B. | 從表中信息可以看出,白色是顯性性狀,黑色是隱性性狀 | |
C. | 這兩對兔子中黑色個體的基因型都是Bb | |
D. | 第二對兔子中,黑色個體的基因型共有兩種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程a、b是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的 | |
B. | 甲是動脈血管,里面流的是動脈血 | |
C. | 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,利于進行物質(zhì)交換 | |
D. | 與甲相比,丙血液中氧氣的濃度更高 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野越亮 | |
B. | 觀察時,左眼閉著,右眼觀察 | |
C. | 顯微鏡中物鏡和目鏡起放大作用 | |
D. | “上”的玻片放在顯微鏡上觀察,其物像為“下” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對生物多樣性最直觀的認(rèn)識是物種的多樣性 | |
B. | 袁隆平培育的雜交水稻利用了基因的多樣性 | |
C. | 生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定 | |
D. | 引進外來物種有利于豐富當(dāng)?shù)氐纳锏亩鄻有?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 晶狀體曲度變大,眼球前后徑過短,配戴凸透鏡矯正 | |
B. | 晶狀體曲度變大,眼球前后徑過長,配戴凹透鏡矯正 | |
C. | 晶狀體曲度變小,眼球前后徑過長,配戴凹透鏡矯正 | |
D. | 晶狀體曲度變小,眼球前后徑過短,配戴凸透鏡矯正 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作繭自縛 | B. | 公雞報曉 | C. | 飛蛾撲火 | D. | 螳螂捕蟬 |
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