1．下列詞語所描述的生命現(xiàn)象中，與昆蟲生殖和發(fā)育有關的是（　�。�
A．作繭自縛B．公雞報曉C．飛蛾撲火D．螳螂捕蟬

分析 昆蟲的發(fā)育可分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期的叫不完全變態(tài)發(fā)育．

解答 解：A、作繭自縛，描述的是昆蟲發(fā)育過程中的蛹期；因此與昆蟲生殖和發(fā)育有關．故符合題意．
B、公雞報曉，是受地球自轉影響形成的晝夜節(jié)律行為，是生物對外界刺激的一種反應．故不符合題意；
C、飛蛾撲火，描述的是昆蟲的趨光性，是對光的刺激作出反應的現(xiàn)象，故不符合題意；
D、螳螂捕蟬，意思是螳螂捕食蟬，揭示的是動物之間的捕食關系，即吃與被吃的關系，故不符合題意；
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是熟記昆蟲的發(fā)育過程特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于染色體、DNA、基因和性狀的敘述中，錯誤的是（　　）
A．染色體是DNA分子的主要載體
B．一個DNA分子上有許多個基因
C．顯性基因能控制性狀，隱性基因不能控制性狀
D．人體細胞中多一條或少一條染色體，都可能導致嚴重的遺傳病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于非傳染性疾病、防護與急救的認識正確的是（　�。�
A．惡性腫瘤是癌細胞不斷分裂、分化形成的
B．食用農藥超標的西瓜引起的中毒屬于細菌性食物中毒
C．“麻杏止咳片”的包裝盒上有“OTC”標志，它屬于非處方藥
D．遇到有人觸電倒下時，應立即用手拉起觸電者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．經(jīng)常被用來作親子鑒定的是（　�。�
A．紅細胞B．血小板C．白細胞D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．螞蟻是同學們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影．
（1）螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明螞蟻具有社群行為．
（2）螞蟻的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性有明顯差別，這種發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（3）不管是螞蟻還是蝗蟲，昆蟲身體分頭、胸、腹 三部分，而且體表都有外骨骼，所以都有蛻皮現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部分被消化的程度（圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質，A、B、C、D表示消化道部位）．據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　　）
A．X代表蛋白質，在A部位開始消化
B．Y代表脂肪，在D部位徹底消化
C．C表示胃，此部位對X沒有消化作用
D．D表示小腸，在此部位Z被消化為氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關細胞和生物體結構層次知識的描述中，正確的是（　　）
A．餐桌上的“糖拌西紅柿”、“涼拌黃瓜”的盤里流出的水主要來自細胞質
B．番茄的果皮是上皮組織，具有保護功能
C．綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
D．多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．玉米在我國北方地區(qū)廣泛種植，也是我市的主要農作物之一．請結合所學知識回答問題：
（1）將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組，分別做如下處理：幾天后，第1組種子沒有萌發(fā)，第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱，第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯，這說明胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質．
組別123
處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉 一半不做處理

（2）上圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中，細胞干重變化的曲線，其中曲線上升的原因是幼苗進行了光合作用，請用式子表示其過程：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧氣．
（3）將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中，在燒杯中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面，再將燒杯放入廣口瓶中，蓋上玻璃片，如上圖2所示：
①將該裝置置于光下4小時后，將快要熄滅衛(wèi)生香放到瓶口，觀察到衛(wèi)生香復燃，據(jù)此現(xiàn)象能夠得出結論植物的光合作用釋放氧氣．
②將該裝置放在光照下一段時間，玻璃瓶內壁上會出現(xiàn)許多小水珠，這是由于植物體內水分通過葉片上的千克散失到體外形成的．
③若要用此裝置探究植物呼吸作用，應將裝置置于無光環(huán)境中．
（4）上圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖，從圖中可以看出，與D點相比，E點單株光合強度明顯減弱，此圖給我們的啟示是，栽培農作物時要注意
葉片互相遮擋導致光照不足；合理密植．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．大白鼠是常用的實驗動物，它是褐家鼠的白化種類，請回答下列問題
（1）野生褐家鼠對環(huán)境的適應性極強，早在18世紀，人們就發(fā)現(xiàn)了白化鼠并進行人工飼養(yǎng)在自然環(huán)境中出現(xiàn)白化鼠，說明這種生物發(fā)生了變異．讓一白化鼠與一只野生褐家鼠雜交，子代都是褐色，如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則親代鼠和子代鼠的基因組成分別是aa和AA、Aa；若讓子代鼠與白化鼠雜交，則后代白化鼠與褐色鼠的比例是1：1；基因A和a都是染色體上有遺傳信息的DNA片段．
（2）大鼠的性別決定與人類相同，決定雄鼠性別的是Y染色體．

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