5．許多螞蟻齊心協(xié)力把一個大型的昆蟲搬運(yùn)到巢穴中，這體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系（　�。�
A．競爭B．捕食C．寄生D．合作

分析 （1）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生，②寄生，③捕食，④種間競爭幾種方式．
（2）寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式，對寄主造成傷害．

解答 解：“許多螞蟻齊心協(xié)力把一個大型的昆蟲搬運(yùn)到巢穴中”，需要許多螞蟻彼此合作、密切配合才能完成，因此這體現(xiàn)了生物之間的“合作”關(guān)系．
故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物與生物之間的相互關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如表列出了A、B、C、D、E五種食物（各100g）的主要營養(yǎng)成分
食物糖類（克）脂肪（克）蛋白質(zhì)（克）維生素A維生素C維生素D
A0.49094745
B49.373240100
C9.86.26271214
D52.30.312.3054
E153632300
（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)判斷，夜盲癥患者可適當(dāng)多食用食物B，骨質(zhì)疏松癥患者可適當(dāng)多食用食物A，牙齦出血時，可適當(dāng)多食用食物E．
（2）食物有六大營養(yǎng)成分，表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有水、無機(jī)鹽，他們都屬于無機(jī)物，不能為人體提供能量．
（3）六大營養(yǎng)成分中既是細(xì)胞組成成分，又能為機(jī)體提供能源的物質(zhì)有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪；其中作為備用能源物質(zhì)儲存在體內(nèi)的是脂肪．
（4）既不構(gòu)成細(xì)胞，也不提供能量，需要量很小，一旦缺乏，就會影響正常的生長發(fā)育，甚至患病，這類營養(yǎng)物質(zhì)是維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于植物呼吸作用和光合作用的敘述正確的是（　�。�
A．植物白天只進(jìn)行光合作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用
B．種子保留更多的水分能抑制呼吸作用，可以延長保存時間
C．植物白天同時進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
D．居室內(nèi)一直放置很多的花卉，可以產(chǎn)生氧氣，對人體健康有益

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．有些養(yǎng)殖者認(rèn)為雄性中華鱉的市場價值高，生長速度快，希望養(yǎng)殖雄性中華鱉，而有些養(yǎng)殖者則認(rèn)為雄鱉好咬斗，咬斗的傷口是病原體入侵的主要途徑，希望開展全雌養(yǎng)殖．有學(xué)者做過研究，認(rèn)為有些爬行類的性別決定于孵化溫度密切相關(guān)．小明家是中華鱉的養(yǎng)殖大戶，為了探究中華鱉的性別決定是否孵化溫度相關(guān)．小明做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）取同一批次受精的中華鱉卵120枚，平均分為六組，采用不同的孵化溫度（22、25、28、30、32、35℃）孵化，放在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)至能夠鑒定性別．
（2）結(jié)構(gòu)表明，當(dāng)孵化溫度低于22℃時，不能正常進(jìn)行孵化中華鱉卵，孵化溫度為25℃、28℃、30℃、32℃、35℃時，中華鱉雄性孵化比例分別為27%、38%、46%、67%、68%．由此說明，通過人為控制溫度可以影響中華鱉的性別比例，在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越高，雄性所占比例越大．
（3）中華鱉比青蛙的卵的孵化率更高的一個重要原因是中華鱉的卵外有卵殼保護(hù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．節(jié)肢動物具有的特點(diǎn)是（　�。�
A．身體被毛，用肺呼吸
B．體表光滑，用皮膚呼吸
C．體表覆蓋鱗片，用肺呼吸
D．身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（　�。�
A．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少B．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝
C．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天D．泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．蚯蚓的體壁有發(fā)達(dá)的肌肉，它與剛毛配合可以完成運(yùn)動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是桃的果實(shí)切面圖，圖丁是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后，將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解．請回答下列問題：
（1）小敏同學(xué)說，圖甲中[3]是用鰓進(jìn)行呼吸，[6]主要用肺進(jìn)行呼吸．青蛙的生殖和發(fā)育在水進(jìn)行，在青蛙的發(fā)育過程中，幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育．
（2）小勇同學(xué)說，一朵花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，在圖乙中4、5所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊．不同植物花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對穩(wěn)定的，因此，人們總是把花的特征作為植物分類的重要依據(jù)．
（3）小華同學(xué)說，圖丙中的可食部分[7]是由圖乙中的[2]子房壁發(fā)育而來的，[8]是由圖乙中的[6]胚珠發(fā)育而來的．
（4）小柯同學(xué)說，從圖丁可知，青蛙、桃樹個體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，這種生殖方式屬于有性生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時，需特別注意保護(hù)骨的基本結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A．骨松質(zhì)B．骨密質(zhì)C．骨膜D．骨髓腔

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