5.在小麥種子萌發(fā)和幼苗形成過程中,能正確反映胚干重變化的是( 。
A.B.C.D.

分析 種子在萌發(fā)初期,不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,消耗有機物.

解答 解:種子在萌發(fā)初期,不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,消耗有機物,則細(xì)胞干重不斷減少,幼苗形成后葉片形成,開始光合作用的強度大于呼吸作用,所以有機物開始積累,干重增加.故在小麥種子萌發(fā)和幼苗形成過程中,能正確反映胚干重變化的是圖D.
故選:D.

點評 光合作用和呼吸作用互為相反、互相聯(lián)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.媒體報道稱:母乳中一種被稱為“哈姆雷特”(Hamlet)的化合物,能夠避開癌細(xì)胞的外層防御,攻擊其線粒體和細(xì)胞核,使癌細(xì)胞衰弱、死亡.這種化合物只攻擊癌細(xì)胞,而不損傷健康細(xì)胞,有望成為治療癌癥的新藥.請回答問題.
(1)分泌母乳是哺乳動物哺育幼仔的需要.該類動物特有的生殖方式是胎生哺乳.
(2)正常細(xì)胞癌變后可以不斷地分裂和生長形成腫瘤.
(3)癌細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體.該結(jié)構(gòu)遭到破壞后,癌細(xì)胞就會因為缺乏能量而衰亡.
(4)母乳中的“哈姆雷特”化合物只攻擊癌細(xì)胞,這類似于免疫學(xué)中抗體(“抗原”或“抗體”)的作用.
(5)如果證實了“哈姆雷特”化合物治癌效果顯著,能在臨床醫(yī)學(xué)上大面積推廣使用,在確定控制合成該化合物的基因后,可以采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量生產(chǎn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如表為血漿、腎小囊腔內(nèi)和輸尿管內(nèi)溶液中甲、乙、丙三種物質(zhì)的濃度.據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,甲、乙、丙分別是( 。
物質(zhì)血漿(克/100毫升)腎小囊腔內(nèi)液體(克/100毫升)輸尿管內(nèi)液體(克/100毫升)
0.030.032.00
7.000.000.00
0.100.100.00
A.尿素、葡萄糖、蛋白質(zhì)B.葡萄糖、尿素、蛋白質(zhì)
C.尿素、蛋白質(zhì)、葡萄糖D.蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.今年我省多地出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例,事發(fā)后有關(guān)部門立刻采取行動,把相關(guān)場所內(nèi)的活禽全部捕殺并進(jìn)行焚燒或深埋處理,甚至關(guān)閉了活禽交易市場.上述做法屬于傳染病預(yù)防措施中的(  )
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.清除病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(  )
A.人的口腔上皮細(xì)胞和乳酸菌都沒有①⑤結(jié)構(gòu)
B.昌樂西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于⑥結(jié)構(gòu)中
C.傘藻嫁接實驗說明了④是遺傳的控制中心
D.韭菜的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞都沒有③結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯誤的是(  )
A.棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因
B.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本途徑
C.外來物種的合理引進(jìn)能豐富我國生物的遺傳多樣性
D.將荒山改造為桃園減少水土流失,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.小明用亞甲基藍(lán)溶液給臨時裝片中的口腔上皮細(xì)胞染色,下列操作正確的是( 。
A.滴在①處,將裝片左端略提起B.滴在①處,吸水紙放置在④處
C.滴在①處,吸水紙放置在③處D.滴在①③處,將裝片左右晃動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點?(  )
A.組成骨骼的骨有的很薄,有的愈合在一起,比較長的骨內(nèi)部大都中空
B.生殖為卵生,卵內(nèi)有氣室,受精卵產(chǎn)出后由雄雌親鴿交替孵卵
C.胸骨上有龍骨突,其兩側(cè)生有非常發(fā)達(dá)的胸肌
D.身體呈流線型、體表被覆羽毛,前肢變成翼

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)血管的敘述正確的是( 。
A.動脈的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度快
B.靜脈的管內(nèi)有靜脈瓣,動脈的管內(nèi)有動脈瓣
C.只在組織細(xì)胞處才有毛細(xì)血管
D.無償獻(xiàn)血或病人打“點滴”時,針頭刺入動脈

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同步練習(xí)冊答案