12.已知有酒窩和無酒窩是一對相對性狀,控制這一性狀的基因位于同源染色體上,決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無酒窩的基因(d)是隱性基因,如圖所示的遺傳圖解.
 
(1)父親的性狀表現(xiàn)是有酒窩,母親的基因型是Dd.
(2)配子的基因型有兩種.
(3)子代的基因型分別是DD、Dd、dd,其中Dd型占50%(填百分比率).
(4)這一對夫婦所生的子女,有酒窩和無酒窩所占的比例分別是75%和25%(填上兩個百分比).

分析 生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.

解答 解:“決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無酒窩的基因(d)是隱性基因”,遺傳圖解如圖:
(1)從圖中看出,父親的性狀表現(xiàn)是有酒窩,母親的基因組成是Dd.
(2)從圖中看出,配子的基因型有D、d兩種.
(3)從圖中看出,他們的子女可能產(chǎn)生的基因組成有以下三種:DD型、Dd型和dd型.是Dd的可能性是50%.
(4)從圖中看出,這對夫婦再生一個孩子,有酒窩的可能性是75%,沒有酒窩的可能性是25%.
故答案為:(1)有酒窩  
(2)兩  
(3)DD、Dd、dd;50%  
(4)75%和25%

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助圖解來分析解答此類問題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在顯微鏡下觀察,在視野內(nèi)所見的圖象是“上”和“b”,那么載玻片上的圖形是( 。
A.“上”和“b”B.“下”和“p”C.“下”和“d”D.以上都不對

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.能否進行細胞分裂B.有無兩性生殖細胞的結(jié)合
C.能否形成生殖細胞D.是否由母體產(chǎn)生新個體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.李麗最喜歡的學科是生物學,她喜歡將所學知識進行歸納總結(jié),認真分析下列選項,找出你不認同的觀點( 。
A.所有生物中只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),其他生物中只有動物細胞沒有細胞壁,細菌細胞沒有成形的細胞核
B.細菌分裂時,細胞核內(nèi)的染色體要先復制,然后平均分配到兩個子細胞中,但在形成生殖細胞的細胞分裂過程中染色體要減少一半
C.胎盤是鳥卵的結(jié)構(gòu)中雛鳥發(fā)育的部位,內(nèi)含細胞核:胚盤是胎兒與母體物質(zhì)交換的場所
D.非條件反射和非特異性免疫都是先天性的,生來就有的:條件反射和特異性免疫都是后天形成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.天鵝生的蛋若受過精,則蛋中胚胎發(fā)育的部位是( 。
A.卵黃B.卵白C.胚盤D.系帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.小芳腸炎嚴重無法進食,需采用靜脈輸入全營養(yǎng)液,輸入的全營養(yǎng)液成分不會含有( 。
A.蛋白質(zhì)B.無機鹽和維生素C.氨基酸D.葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.中考綜合素質(zhì)評價設(shè)置“體育與健康”考試,可促進學生平時加強鍛煉、增強體質(zhì)、全面發(fā)展.下面是與“體育與健康”考試有關(guān)的一些問題,請結(jié)合相關(guān)生物學知識分析回答.
(1)長跑時.需要大量的氧氣,外界氣體進入肺泡是通過呼吸運動實現(xiàn)的.氧氣通過擴散作用進入肺泡周圍的毛細血管后,再經(jīng)過氣體在血液中的運輸,最后到達骨骼肌細胞,氧氣在骨骼肌細胞的線粒體中,分解有機物,釋放能量,供生命活動需要.
(2)某同學參加完長跑測試,出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、心慌等癥狀.該同學告訴老師,他前段時間做了血常規(guī)檢查,血液中血紅蛋白含量過低,由此判斷他可能患有貧血病,平時需多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物.
(3)身高、標準體重測試時,有的同學或過于消瘦、或體重超標.請你來做營養(yǎng)師,針對不達標的同學,提出一條有關(guān)飲食習慣方面的合理化建議不偏食、不挑食.
(4)某同學參加完測試,在學校小商店買了一袋牛肉干吃,牛肉干中的部分蛋白質(zhì)類物質(zhì)首先在胃初步分解,最終在小腸中被徹底分解成氨基酸.
(5)從食品安全的角度來分析,在購買袋裝零食的時候還應該注意食品包裝袋上是否有食品生產(chǎn)許可標識,請你再如圖所示圖標中幫他找到B.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.關(guān)于人類起源和發(fā)展的敘述不正確的是( 。
A.人類起源于森林古猿
B.由于森林的大量消失,下地生活的森林古猿向直立行走方向發(fā)展,逐漸進化為人類
C.直立行走,制造工具,產(chǎn)生語言是人類發(fā)展過程中的重大事件
D.現(xiàn)代類人猿是人類的祖先

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源.

(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與②細 胞相比,①細胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是:沒有葉綠體.
(2)圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖.d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)④(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了降低植物的蒸騰作用.一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的b和f(填字母).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案