分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.
(3)生物之間的關(guān)系包括:種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭;種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式.
解答 解:(1)生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈.食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級消費(fèi)者為終止,箭頭方向指向捕食者.此生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:植物→蟲→鳥.其中植物通過光合作用制造的有機(jī)物和固定的太陽能,通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行流動,屬于生產(chǎn)者.
(2)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,蟲子就會因失去天敵大量繁殖,數(shù)量增多,在短時間內(nèi)植物的數(shù)量會減少.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,并儲存能量,同時釋放出氧氣,有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量.因此,生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能.生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系.
故答案為:(1)植物;
(2)減少;
(3)太陽能;相互依存、相互制約
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
成分 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 無機(jī)鹽 |
血漿 | 7.5 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
原尿 | 0.15 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
尿液 | 0.1 | 0.1 | 1.8 | 1.1 |
A. | 尿液中尿素含量增高是因?yàn)樗恢匚?/td> | |
B. | 原尿中含葡萄糖是因?yàn)槠咸烟悄鼙粸V過 | |
C. | 從表中數(shù)據(jù)分析,此人腎小球可能有炎癥 | |
D. | 血漿經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成尿液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 二氧化碳增加 | B. | 尿素減少 | C. | 營養(yǎng)物質(zhì)增加 | D. | 氧氣增加 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成 | |
B. | ②是細(xì)菌形成的芽孢 | |
C. | ②與③在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核 | |
D. | ③可用來制糕點(diǎn)和酒 |
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