A. | 丙和丁數(shù)量減少 | B. | 甲和丙數(shù)量增多 | C. | 甲和丙數(shù)量減少 | D. | 丙和丁數(shù)量增多 |
分析 (1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解答 解:能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養(yǎng)級越高,相對數(shù)量越少,營養(yǎng)級越低,相對數(shù)量越多.圖中數(shù)量從多到少依次是丁、甲、乙、丙,因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈該是:丁→甲→乙→丙.
“如果乙的數(shù)量增加”,丙由于食物增加而數(shù)量增加,甲因捕食者增多而數(shù)量減少,導(dǎo)致丁增加.所以“如果乙的數(shù)量增加”,則最可能引起的變化是丙和丁數(shù)量增多,而甲數(shù)量減少.
故選:D.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握物質(zhì)能量流動的特點、食物鏈的組成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)中 | B. | 細(xì)胞膜中 | C. | 線粒體中 | D. | 細(xì)胞核中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級上9月月清檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中反映了生物對環(huán)境有影響的是( )
A.森林里空氣濕度大、涼快 B.獅子吃鹿
C.秋天樹木要落葉 D.枯葉蝶形狀像樹葉
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級上9月月清檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“桃花流水鱖魚肥”描述的影響鱖魚生活的非生物因素是( )
A.陽光 B.江水
C.溫度 D.桃花
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨清市八年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為 三部分,它的體表有 ,可以起保護和支持作用,并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,感覺器官 的功能是感知水流,測定方向,控制前進方向產(chǎn)生動力的是 。
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是 ;屬于恒溫動物的有 。(填字母)
(4)D是一種珍稀動物,其身體呈 型
(5)E與D相比,在生殖發(fā)育方面特有的特點是 。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨清市七年級上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目前餐桌上流行的營養(yǎng)豐富的各種菌類在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.非生物部分
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