10．下列哪些不是與鳥類適應(yīng)飛行有關(guān)的特點(diǎn)（　�。�
A．被覆羽毛B．用鰓呼吸
C．直腸短，不儲存糞便D．卵生

分析 身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動兩翼完成飛行動作．鳥類是卵生，與飛行無關(guān)．

解答 解：A、鳥類會飛行，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行，A不符合題意；
B、體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣，鳥類不是用鰓呼吸，B符合題意；
C、直腸很短，能減輕體重，利于飛行，C不符合題意；
D、鳥類是卵生，與飛行無關(guān)，D符合題意．
故選：BD．

點(diǎn)評 掌握鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，明確卵生與飛行無關(guān)，結(jié)合題意，即可正確解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是關(guān)節(jié)模式圖           
（1）請寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱
1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)囊、3關(guān)節(jié)腔、4關(guān)節(jié)窩、5關(guān)節(jié)軟骨
（2）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，由于[1]關(guān)節(jié)頭突出在關(guān)節(jié)面中，以及關(guān)節(jié)囊的作用，使得關(guān)節(jié)更加牢固．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示細(xì)胞的一些生理活動，請據(jù)圖回答：
（1）①過程為細(xì)胞分裂，②過程使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上向著不同的方向發(fā)展，從而形成不同的組織．
（2）A、B．C．三種細(xì)胞中A（填A(yù)或B或C．）能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．
（3）能觀察到染色體變化的過程為①（填①或②），怎樣才能觀察到染色體？將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色后，放在顯微鏡下觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．小張得了腸炎，醫(yī)生將藥物與生理鹽水從他的前臂靜脈輸入，當(dāng)藥物作用于小腸時，經(jīng)過的途徑依次是（　�。�
①肺動脈 ②肺靜脈 ③上腔靜脈 ④心臟 ⑤小腸毛細(xì)血管 ⑥肺部毛細(xì)血管 ⑦主動脈．
A．③→④→①→⑥→②→④→⑦→⑤B．③→④→②→⑥→①→④→⑦→⑤C．③→④→⑦→⑥→②→④→①→⑤D．③→④→①→②→⑥→④→⑦→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為人體循環(huán)、呼吸、消化、排泄等系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能圖解，請據(jù)圖回答問題：
（1）與心臟相連的血管1、2、7、8中，流動脈血的是1、2（填序號）；
（2）血液由10→8→9→1流動過程表示的肺循環(huán)途徑，血液流經(jīng)9后血液成分變化是由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．．
（3）飯后一小時，血液中葡萄糖含量增多，這是因?yàn)樾∧c是吸收的主要場所．為調(diào)節(jié)血糖濃度維持在正常水平，此時體內(nèi)胰島素的分泌量增加
（4）在[9]肺部位處發(fā)生的生理過程叫肺泡內(nèi)的氣體交換，氣體擴(kuò)散要通過的結(jié)構(gòu)有肺泡壁、毛細(xì)血管壁．
（5）臨床上常給肺炎病人點(diǎn)滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達(dá)心臟的右心房．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，染色所用的液體是碘液．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B（填A(yù)或B）．
（4）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，首先用低倍物鏡找到觀察物．
（5）圖甲：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[2]細(xì)胞膜，儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．植物主要依靠根吸收水分，主要依靠導(dǎo)管運(yùn)輸水分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人體接受刺激并發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)B．感受器→神經(jīng)中樞C．神經(jīng)中樞→效應(yīng)器D．反射弧

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的是健康人體內(nèi)原尿流經(jīng)腎小管形成尿液的過程中，原尿內(nèi)某種物質(zhì)的濃度變化曲線，該物質(zhì)是（　�。�
A．水B．無機(jī)鹽C．葡萄糖D．尿素

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