【題目】下列不屬于動物的后天學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．八哥說“你好” B．導(dǎo)盲犬給主人帶路

C．小狗做算術(shù)題 D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

【答案】D

【解析】

試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為。例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等。 先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。后天性學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。動物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。

導(dǎo)盲犬給主人帶路；小狗算加法；八哥說：“你好”都是通過學(xué)習(xí)得來的行為，屬于后天學(xué)習(xí)性行為；故A、B、C正確；

蜘蛛結(jié)網(wǎng)是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下課后，同學(xué)們針對蘑菇展開了爭論，下列說法錯誤的是（ ）

A．蘑菇是一類大型的真菌 B．蘑菇的營養(yǎng)方式為腐生

C．蘑菇均可以使用 D．蘑菇是一種多細(xì)胞生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為保護耳和聽覺，下列行為最可取的是（　�。�

A. 經(jīng)常耳朵內(nèi)塞著耳機聽歌 B. 遇到巨大聲響迅速閉口

C. 經(jīng)常用挖耳器等器具挖耳屎 D. 游泳時用合適的棉塞堵耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是

A．絕大多是哺乳動物以胎生的方式繁殖后代

B．哺乳動物為幼仔成長提供優(yōu)越的營養(yǎng)條件

C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率

D．胎生提高了哺乳動物的產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近些年來，工業(yè)的飛速發(fā)展和化學(xué)燃料的大量使用是大氣中二氧化碳含量增加的主要原因，此外（1）大量砍伐森林；（2）頻繁耕作也增加了大氣中二氧化碳含量。請對（1）和（2）兩個原因進行解釋。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖類、蛋白質(zhì)、脂肪是能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物世界中，數(shù)地衣的生命力最頑強。據(jù)試驗，地衣在零下273攝氏度的低溫下還能生長，在真空條件下放置6年還保持活力，在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無論沙漠.南極.北極，甚至在大海龜?shù)谋成纤寄苌L。地衣為什么有如此頑強的生命力？人們經(jīng)過長期研究，終于找到了“迷底”。原來地衣不是一種單純的植物，它是由兩類生物“合伙” 組成，一類是真菌，另一類是藻類。真菌吸收水分和無機物的本領(lǐng)很大，藻類具有葉綠素，它以真菌吸收的水分.無機物和空氣中的二氧化碳作原料，利用陽光進行光合作用，制成養(yǎng)料，與真菌共同享受。這種緊密的合作，就是地衣有如此頑強生命力的秘密。

（1）地衣是由_______和_________組成的。

（2）“地衣”所體現(xiàn)出來的生物之間的這種關(guān)系屬于什么關(guān)系？生物之間還有哪些關(guān)系？請舉例。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一些嬰幼兒在吃飯時經(jīng)常一邊哭鬧一邊吃東西，非常容易導(dǎo)致食物進入氣管，從生物學(xué)角度來來說，這主要是因為

A. 氣流沖擊使氣管張開 B. 氣流沖擊使咽部擴大

C. 氣流沖擊使喉部擴大 D. 會厭軟骨沒有能夠蓋住喉的入口處。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)病毒的說法，不正確的是（ ）
A.病毒必須寄生生活
B.病毒比細(xì)胞小得多
C.病毒對人類都是有害的
D.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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