【題目】下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述正確的是( 。

A.老虎的運(yùn)動(dòng)方式有奔跑、行走等

B.關(guān)節(jié)提供動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力

C.學(xué)習(xí)行為的形成與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)

D.大山雀偷飲牛奶屬于先天性行為

【答案】A

【解析】

1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失。

2)后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

3)關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連結(jié),在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。

A、老虎具有四肢,運(yùn)動(dòng)方式是奔跑、行走等,A正確。

B、骨骼肌由肌腱和肌腹組成,在運(yùn)動(dòng)中提供了動(dòng)力,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨起杠桿作用,B錯(cuò)誤。

C、學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為,C錯(cuò)誤。

D、大山雀偷飲牛奶是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為,D錯(cuò)誤。

故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嬰幼兒夜間遺尿的主要原因是大腦發(fā)育不完善對(duì)排尿抑制能力弱。 ______

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【題目】一到春季,保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉.霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)此進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)過程如下:

組別

實(shí)驗(yàn)處理

將烤干的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將新鮮的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里

將①的桔皮置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里

實(shí)驗(yàn)結(jié)果(一周后觀察)

不發(fā)霉

發(fā)霉

?

請(qǐng)回答:

(1)甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究___對(duì)霉菌生活的影響。

(2)如果丙組中的①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則乙與丙也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活需要___。

(3)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示?答:___

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將開有白花的一根樹枝插入稀釋的紅墨水中,一段時(shí)間后,葉片、白花都變紅了。下列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法,錯(cuò)誤的是( )

A.最先變紅的是樹皮B.葉片中最先變紅的是葉脈

C.紅墨水上升的動(dòng)力來(lái)自蒸騰作用D.紅墨水是通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物園或公園里,經(jīng)?梢钥吹礁鞣N植物的標(biāo)牌。如下圖:

蠟菊(菊科)

Helichrysum bracteatun

我國(guó)廣泛栽培,供觀賞

試回答下列問題:

(1)標(biāo)牌上“蠟菊”是植物的名稱,標(biāo)牌上的外文字是______文,Helichrysum是此植物的______名,bracteatum是_____名。

(2)這種分類方法是由瑞典植物學(xué)家______提出的生物命名法——雙名法。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素,設(shè)計(jì)了下表中的實(shí)驗(yàn)方案,在四個(gè)相同的瓶子中,分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì),攪拌均勻,在四個(gè)瓶口處套上相同的氣球并密封,置于相應(yīng)的溫度下,一段時(shí)間后觀察到如下現(xiàn)象。請(qǐng)分析回答下列問題。

質(zhì)

溫度/

現(xiàn)

+葡萄糖+酵母菌

25

有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大

+葡萄糖

25

沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大

+酵母菌

25

沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大

+葡萄糖+酵母菌

0

沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大

1)表中可作為驗(yàn)證酵母菌發(fā)酵作用的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_________(填裝置序號(hào));可作為探究影響酵母菌發(fā)酵因素的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)是__________(填裝置序號(hào))。

2)請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),推斷出酵母菌生存需要的條件________ 、________、___________ 。

3)當(dāng)?shù)冖俳M與第④組為對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),變量是_________。依據(jù)探究可知,適宜酵母菌發(fā)酵的溫度是_________ 。

4)酵母菌可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為________________________。制作饅頭和面包時(shí),酵母菌產(chǎn)生的___________氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭或面包膨大或松軟,而面團(tuán)中所含的____________則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。所以常用來(lái)制作饅頭和面包。

5)為了保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,減少實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,該實(shí)驗(yàn)小組還應(yīng)怎么做?________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)光學(xué)顯微鏡的操作敘述中,不正確的是( )

A.要將視野中右下方的物像移動(dòng)到視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方移動(dòng)

B.將10×和10×的鏡頭換成10×和40×的鏡頭,看到的同一視野中的細(xì)胞數(shù)目減少

C.高倍鏡下的視野比較暗,要使視野的亮度增加,把顯微鏡移動(dòng)到明亮處即可

D.觀察字母“b”,看到的物像是“q”

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“樹舌”常見于四川茂密的森林中,形似靈芝,屬于靈芝的近親。用顯微鏡觀察“樹舌”的細(xì)胞發(fā)現(xiàn),有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。根據(jù)以上資料回答下列問題

1)根據(jù)“樹舌”的細(xì)胞結(jié)構(gòu)判斷,樹舌屬于_____(細(xì)菌/真菌)。屬于_____(真核/原核)生物,樹舌通過產(chǎn)生大量的_____來(lái)繁殖后代。

2)與植物細(xì)胞相比,樹舌的細(xì)胞沒有_____,它只能利用現(xiàn)成的_____生活;樹舌的地上部分最大直徑可達(dá)1米,我們稱其地上部分為_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”這里的蛙聲是指雄蛙的(

A.生殖行為B.社會(huì)行為C.覓食行為D.防御行為

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