【題目】下列哪一個(gè)是真正的魚(yú)( )
A.鯨魚(yú)
B.甲魚(yú)
C.鯽魚(yú)
D.章魚(yú)

【答案】C
【解析】解:A、鯨魚(yú)具有胎生、哺乳的特點(diǎn)為哺乳動(dòng)物,不符合題意.
B、甲魚(yú)具有卵生,用肺呼吸,有堅(jiān)硬的甲,為爬行動(dòng)物,不符合題意.
C、鯽魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,為魚(yú)類(lèi),符合題意.
D、章魚(yú)身體柔軟,貝殼退化,屬于軟體動(dòng)物,不符合題意.
故選:C.
魚(yú)類(lèi)的主要特征為:用鰓呼吸,用鰭游泳,據(jù)此答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與植物細(xì)胞比較,口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中不具有( )
A.細(xì)胞膜
B.葉綠體
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生在有的胃腸病患者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了近百條蛔蟲(chóng)。請(qǐng)問(wèn)蛔蟲(chóng)的成蟲(chóng)寄生在人體的

A胃 B肺 C大腸 D小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物的消化與消化液中的酶有重要關(guān)系,它是由活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有_________能力的_________,也稱(chēng)為生物催化劑。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食物網(wǎng)具的特征是(
A.每一種生物都被多種生物所捕食
B.每一種生物可以吃多種植物
C.每一種生物都只位于一條食物鏈上
D.有很多相關(guān)聯(lián)的食物鏈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】耳結(jié)構(gòu)中聽(tīng)小骨的作用是

A. 收集聲波 B. 傳導(dǎo)振動(dòng) C. 感受刺激 D. 產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖心臟結(jié)構(gòu)圖,回答下列問(wèn)題:

(1)標(biāo)出各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng),心臟四腔分別是:A._____,B._____,C._____,D._____。

(2)與它們相連的血管依次是:3_____;1_____;4_____;5_____;2_____。

(3)圖中E、F只能朝一個(gè)方向開(kāi),其作用是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種類(lèi)繁多的生物在一定的環(huán)境中生存,生物與環(huán)境相互影響、相互作用構(gòu)成了( 。
A.地球
B.自然
C.生物環(huán)境
D.生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海豹和鯨的外形都像魚(yú),也生活在水中,因此都是魚(yú)類(lèi).(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案