11．利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的基本模式，下列是溫室大棚栽培經(jīng)常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（　　）
A．適當(dāng)延長光照時(shí)間，增加光照強(qiáng)度
B．光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳的濃度
C．合理密植，及時(shí)灌溉、施肥、治蟲
D．適時(shí)給農(nóng)作物松土，夜間適當(dāng)避風(fēng)降溫

分析 （1）光合作用是指植綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，植物通過光合作用制造的有機(jī)物來構(gòu)建自身的各個(gè)組成部分．影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等．
（2）呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程．

解答 解：A、適當(dāng)延長光照時(shí)間，增加光照強(qiáng)度，可以提供光合作用效率；
B、光照條件下適當(dāng)增加二氧化碳的濃度，能提供光合作用效率；
C、合理密植的目的是充分利用單位土地面積上的光能，能提高光合作用效率；
D、適時(shí)給農(nóng)作物松土，能夠促進(jìn)根的呼吸和生長，夜間適當(dāng)避風(fēng)降溫可以抑制呼吸作用減少有機(jī)物的消耗，促進(jìn)植物生長提高產(chǎn)量．
所以，主要利用了呼吸作用原理的是適時(shí)給農(nóng)作物松土，夜間適當(dāng)避風(fēng)降溫．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用．促進(jìn)光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖，下列選項(xiàng)不正確的是（　�。�
A．人眼能夠看到遠(yuǎn)近不同的物體，主要是靠結(jié)構(gòu)b的調(diào)節(jié)
B．c會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)瞳孔的大小
C．h上的感光細(xì)胞受光的刺激產(chǎn)生興奮，興奮沿g傳遞到大腦皮層，形成視覺
D．圖中a的凸度過大會(huì)導(dǎo)致近視眼

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．動(dòng)、植物體的細(xì)胞都是有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成，所以沒有差異．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．下面公式表示綠色植物光合作用的過程，根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問題．
二氧化碳+水$→_{c}^{a}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+b
（1）上面的式子中b表示氧氣，a表示光能，c表示葉綠體．
（2）綠色植物光合作用的場所是葉綠體．光合作用的主要器官是葉片．綠色植物在黑夜中不能進(jìn)行光合作用，從而說明光是光合作用不可缺少的條件．
（3）上面的式子中b能使帶火星的木條迅速燃燒．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．樺樹林中出現(xiàn)了一些云杉的幼苗，云杉長大后，其高度超過樺樹，樺樹因不耐陰而逐漸死亡，樺樹林最終被云杉取代．這一變化過程表明（　�。�
A．種內(nèi)斗爭有利于物種延續(xù)B．云杉的進(jìn)化水平比樺樹高
C．適者生存是通過生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的D．云杉的結(jié)構(gòu)比樺樹復(fù)雜

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．組成草原的植物大多是適應(yīng)半干旱氣候條件的草本植物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．人的血清蛋白在臨床上需求量很大，通常從人的血液中提�。捎诎滩〉妊簜魅静�(duì)人類的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品的使用顧慮重重．基因工程和克隆技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使利用動(dòng)物乳汁生產(chǎn)血清蛋白已成為可能．如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛-“牛�！钡倪^程圖解．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題
（1）這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（2）根據(jù)圖示情況，若毛色五花性狀由隱性基因控制，黃色丙牛產(chǎn)下的“牛牛”，其毛色性狀表現(xiàn)應(yīng)該是五花毛色．
（3）“牛�！遍L大成熟后，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的根本區(qū)別是乳汁中含有人乳鐵蛋白．
（4）胚胎C最好是雄性的還是雌性的？雌性，為什么？胚胎C所發(fā)育成的“牛�！弊詈檬谴菩缘模駝t它不能產(chǎn)生乳汁．
（5）將人乳鐵蛋白基因?qū)肽膛Ｊ芫押竽芘嘤鋈巳殍F蛋白轉(zhuǎn)基因牛的事例說明：生物的性質(zhì)是由基因控制的．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．化石是研究生物進(jìn)化的有力證據(jù)和唯一證據(jù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量，下列屬于健康生活方式的是（　�。�
A．為了保持苗條身材，經(jīng)常不吃早飯B．為了取得好成績，經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)
C．為了消除煩惱，經(jīng)常抽煙喝酒D．積極參加體育鍛煉和體力勞動(dòng)

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同步練習(xí)冊答案