分析 甲圖是一段枝條,乙圖是枝芽的結(jié)構(gòu),丙圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu),丁圖是子房的縱剖面示意圖,圖中各位數(shù)字分別代表的結(jié)構(gòu)是1--葉,2--莖,3--側(cè)芽,4--生長點,5--幼葉,6--芽軸,7--芽原基,8--胚軸,9--胚芽,10--胚根,11--子葉,12極核(中央細胞),13珠被,14花柱,15子房壁,16卵細胞,17子房.
解答 解:(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)1所指的是葉,由乙圖枝芽的5幼葉發(fā)育而來,種子萌發(fā)時,9胚芽發(fā)育從莖和葉,因此,也是由丙圖種子中的9胚芽發(fā)育而來;甲圖在的結(jié)構(gòu)2是莖,由乙圖中枝芽的6--芽軸發(fā)育而來,也是由種子中的9--胚芽發(fā)育而來,丙圖中剩余部分8胚軸發(fā)育成莖與根連接的部分,10胚根發(fā)育成根,11子葉儲存營養(yǎng)物質(zhì).因此丙圖中的10胚根是由丁圖中的16卵細胞受精后發(fā)育而成的.
(2)如果將甲圖中的3葉芽取下進行縱切觀察,那么該結(jié)構(gòu)的縱剖面圖與乙芽的結(jié)構(gòu)相似.
(3)本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是:樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓.樹皮有周皮和韌皮部組成,周皮其保護作用,韌皮部內(nèi)有篩管和韌皮纖維,篩管可以運輸有機物;再往里是形成層,形成層細胞可以分裂增生,向內(nèi)產(chǎn)生木質(zhì)部,向外產(chǎn)生韌皮部,使莖不斷的加粗;木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管.導(dǎo)管可以運輸水分和無機鹽,木纖維起支持作用;最里面是髓,儲存營養(yǎng)物質(zhì).
故答案為:(1)5;幼葉;9;胚芽;16;卵細胞;
(2)乙;
(3)韌皮部、形成層、木質(zhì)部.
點評 本題是一道綜合性很強的題,把枝條、枝芽和種子的結(jié)構(gòu)聯(lián)合起來考查,增強了學(xué)生的系統(tǒng)性.要想完美的解答本題需要熟記各部分名稱及發(fā)育結(jié)果.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生理鹽水、清水 | B. | 清水、生理鹽水 | C. | 碘液、清水 | D. | 碘液、生理鹽水 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 失去雛鳥的紅雀喂魚 | B. | 大山雀學(xué)著偷喝牛奶 | ||
C. | 黑猩猩使用工具取食白蟻 | D. | 公雞嘗試繞道取食 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的明確、有計劃 | B. | 將觀察結(jié)果制成圖表 | ||
C. | 有耐心、反復(fù)觀察 | D. | 與常規(guī)不符的結(jié)果不做記錄 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對污水有凈化作用 | B. | 從口溝攝入氧,排出二氧化碳 | ||
C. | 能通過分裂產(chǎn)生新個體 | D. | 能逃避有害刺激,趨向有利刺激 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com