使用顯微鏡時，若光線太暗，則應(yīng)使用（ ）

A．大光圈、平面鏡 B．大光圈、凹面鏡

C．小光圈、平面鏡 D．小光圈、凹面鏡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市七年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是生物的活動影響生存環(huán)境的實例（ ）

A．銀杏樹在秋天落葉 B．植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度

C．草履蟲能吞食有機質(zhì)凈化污水 D．蚯蚓的活動改良了板結(jié)的土壤

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級10月學(xué)情監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是線形動物的主要特征

A．身體細(xì)長，呈圓柱形 B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成

C．體表有角質(zhì)層 D．有口有肛門

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點，轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本時，這個污點都不動，它最可能在（ ）上。

A．目鏡 B．玻片標(biāo)本 C．物鏡 D．載物臺

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

在制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，將標(biāo)本放在生理鹽水中，是為了（ ）

A．保持細(xì)胞原形態(tài) B．保持標(biāo)本透明度

C．容易染色 D．防止標(biāo)本干燥

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．個體 B．器官 C．生物大分子 D．細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)七年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于非生物因素影響的是（ ）

A．螳螂捕蟬 B．秋風(fēng)掃落葉

C．草盛豆苗稀 D．狐假虎威

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建泉州師院附屬鵬峰中學(xué)八年級上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

貓頭鷹晝伏夜出，這是一種（ ）

A．攻擊行為 B．繁殖行為 C．捕食行為 D．節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實驗：

提出的問題：廢電池浸出液對種子萌發(fā)有影響嗎？

實驗器材：大豆種子、廢電池浸出液、淸水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布

實驗方案：

I、取相同的兩個培養(yǎng)皿，編號1號和2號，底部墊上幾層吸水紙．

Ⅱ、向兩個培養(yǎng)皿中分別放入粒大飽滿的大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)．

Ⅲ、每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號培養(yǎng)皿不做任何處理．

Ⅳ、觀察大豆種子的萌發(fā)情況并做好記錄。

實驗結(jié)果：10天后兩組培養(yǎng)血中的種子都沒有萌發(fā)。

根據(jù)實驗方案和結(jié)果，回答下列問題：

（1）該實驗的假設(shè)是 ________________________________。

（2）設(shè)計2號實驗的目的是，2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是________________缺乏。

（3）從實驗設(shè)計和實驗結(jié)果看，能否說明電池浸出液對種子萌發(fā)有影響________________。

（4）想達到預(yù)期實驗效果，必須對原方案進行修改，即每天向1號培奍皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時，還應(yīng)向2號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的________________。

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同步練習(xí)冊答案