【題目】在一定的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對(duì)穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也保持相對(duì)穩(wěn)定，這種穩(wěn)定狀態(tài)稱為 。

【答案】生態(tài)平衡

【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做生態(tài)平衡；生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡而不是靜態(tài)的平衡，生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物、生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間，不停地在進(jìn)行著能量的流動(dòng)與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化：同時(shí)，生態(tài)平衡是一種相對(duì)平衡而不是絕對(duì)平衡，因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)都不是孤立的，都會(huì)與外界發(fā)生直接或間接的聯(lián)系，會(huì)經(jīng)常遭到外界的干擾。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍．下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，家鴿前肢變成[]__，上面生有幾排大型的羽毛，適于搏擊空氣．鳥全身骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，這樣有利于__，適于飛行．

（2）圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，其中運(yùn)動(dòng)中心的__（填Ⅰ或Ⅱ、Ⅲ）．

（3）圖丙是人的關(guān)節(jié)及曲肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有的結(jié)構(gòu)有[]__和[3]中的滑液．屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[]__收到神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng)．

（4）通過分析看出，人體骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌收縮牽動(dòng)骨完成，那么你能描述一下肌肉是怎樣附在骨上的__．

（5）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征，如：多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如，人體四肢的骨骼，鳥類附著胸肌的__；多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的分支和節(jié)點(diǎn)，如蝗蟲的足分節(jié)，人的四肢有許多如圖丙中[9]一樣的__．

（6）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義，對(duì)于各種動(dòng)物來說，運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍，因而也就增大了其__、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因車禍大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出．請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別是（　�。�

A.動(dòng)脈　a處
B.靜脈　a處
C.動(dòng)脈　b處
D.靜脈　b處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體部分結(jié)構(gòu)或生理過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中，酒精主要在消化道的[3]中吸收進(jìn)入血液，隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺[]中分解，若過量飲酒，對(duì)該器官傷害極大．
（2）圖乙中，結(jié)構(gòu)[7]的曲度是由結(jié)構(gòu)[]調(diào)節(jié)的，我們之所以能看清遠(yuǎn)近不同的物體，是因?yàn)橥饨缥矬w反射來的光線落在結(jié)構(gòu)[]上能形成清晰的物像．
（3）圖丙中，結(jié)構(gòu)[13]、[14]、[15]共同組成 ． 結(jié)構(gòu)[12]中的液體與結(jié)構(gòu)[16]中液體相比，其成分上的差異是結(jié)構(gòu)[16]的液體中的含量大大減少．
（4）李爺爺因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，最先在圖丁中心臟的[]中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)血液從結(jié)構(gòu)[18]射出，流經(jīng)結(jié)構(gòu)[21]，最后到達(dá)結(jié)構(gòu)[22]的循環(huán)途徑叫做 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過人工改造的生態(tài)系統(tǒng)往往是不穩(wěn)定，這類生態(tài)系統(tǒng)的平衡需要 來維持。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)材料的選取往往是研究工作成功與否的關(guān)鍵。果蠅作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料，深受科學(xué)家的青睞。

（1）果蠅易飼養(yǎng)，能以腐爛的水果為食，每次產(chǎn)卵約400枚，其卵經(jīng)幼蟲、蛹，再羽化為成蟲只要10天左右。由此可知，果蠅繁殖速度快且發(fā)育類型屬于_______（填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育。

（2）果蠅的染色體數(shù)目少，如圖1所示，僅由3對(duì)常染色體和1對(duì)____組成。其性別決定方式與人類相同，因此，圖1中表示雄性果蠅染色體組成的是____（用圖中數(shù)字①或②表示）。

（3）果蠅有多對(duì)肉眼即可區(qū)分的相對(duì)性狀，長翅和殘翅就是其中一對(duì)。圖2是長翅和殘翅果蠅雜交過程示意圖，根據(jù)圖中信息可以判斷隱性性狀是_____。

（4）綜上所述，下列哪個(gè)選項(xiàng)不是果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因（____）

A．易飼養(yǎng)，繁殖快

B．相對(duì)性狀明顯，便于觀察

C．染色體數(shù)目少，便于分析

D．體形適中，外觀美麗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“引體向上”是常見的體育考試項(xiàng)目之一。以下是考試過程中的相關(guān)問題。請(qǐng)分析回答：

（1）監(jiān)考員發(fā)出“開始” 口令后，學(xué)生才會(huì)實(shí)施考試，這種應(yīng)答性反應(yīng)過程屬 反射。請(qǐng)用字母、數(shù)字和箭頭表示聽覺的形成過程 。

（2）“引體向上”的身體上升階段，肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ；肘關(guān)節(jié)既牢固又靈活的原因是 。

（3）監(jiān)考員觀察完學(xué)生的動(dòng)作狀況后，接著做好相關(guān)記錄，這一過程中眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是 ，從而保證在 上形成淸晰的物像。

下表是某正常人不同時(shí)段血糖含量變化統(tǒng)計(jì)表，飯后2小時(shí)血糖濃度變化的原因是 。

時(shí)間

飯前

飯 后

1小時(shí)

2小時(shí)

3小時(shí)

血糖含量（毫克/分升）

80

138

90

86

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，關(guān)于該圖敘述正確的是（　�。�

A. 基因A和B控制的性狀稱為一對(duì)相對(duì)性狀

B. 基因A、a、B、b分別儲(chǔ)存著不同的遺傳信息

C. 該個(gè)體既可以表現(xiàn)B的性狀，又可以表現(xiàn)b的性狀

D. 基因A和B控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．

（1）我的生命開始于一個(gè)被稱為的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的里，每時(shí)每刻，都能通過臍帶和從媽媽那獲得營養(yǎng)．
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的具有保證氣體順暢通過的作用，還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖，濕潤，淸潔．
（3）剛出生的我一碰到媽媽的乳頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種 ． （填“簡(jiǎn)單”“復(fù)雜”）反射．母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大．
（4）青春期的我開始長胡子了，這和性性器官中的分泌的雄性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不能虛度青春好時(shí)光．

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同步練習(xí)冊(cè)答案