【題目】學(xué)校某幢教學(xué)樓墻面上有一片綠色的污漬。下列說(shuō)法中，不能作為綠色污漬是生物的依據(jù)是（ ）

A. 呈綠色B. 能生長(zhǎng)C. 能繁殖D. 具有應(yīng)激性

【答案】A

【解析】

生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；生物能遺傳和變異的現(xiàn)象。

生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)；生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。根據(jù)生物的特征，呈綠色不屬于生物的特征，如綠色紙片。能生長(zhǎng)和繁殖、能對(duì)環(huán)境的變化做出相應(yīng)的反應(yīng)（應(yīng)激性）能說(shuō)明這些綠色污漬屬于生物。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物作為消費(fèi)者， 直接或間接的以植物為食， 通過(guò)________和________，將攝取的________變成自身可利用的物質(zhì)，這些有機(jī)物在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解，釋放出________，同時(shí)產(chǎn)生________、尿液等物質(zhì)， 這些物質(zhì)被生產(chǎn)者所利用。而動(dòng)物排出的糞便或遺體經(jīng)過(guò)________的分解，也釋放出___________、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)�？梢�(jiàn)，動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的________循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們，面對(duì)大千世界如此絢麗多彩的生命現(xiàn)象，它們有共同點(diǎn)嗎？讓我們一起尋找“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”的例證吧！

（1）除___________外，絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

（2）變形蟲(chóng)雖然只有一個(gè)細(xì)胞，卻能夠獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)，對(duì)其生命活動(dòng)起控制作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______________。

（3）大多數(shù)多細(xì)胞生物都是從一個(gè)細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。細(xì)胞__________使數(shù)量增加；細(xì)胞__________使體積增大；細(xì)胞___________形成不同的組織。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變異中，屬于可遺傳的變異是（ ）

A. 長(zhǎng)期在外做事的民工皮膚都很黑 B. 同株玉米上結(jié)的種子有大有小

C. 缺少氮肥的植物葉片發(fā)黃 D. 同種花生在肥沃處的種子比在貧瘠處的種子要大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人有人言，獸有獸語(yǔ)”，動(dòng)物能利用行為語(yǔ)言傳遞信息。以下各種動(dòng)物行為語(yǔ)言中，能在同種個(gè)體間交流信息的是（ ）

A. 壁虎斷尾 B. 烏賊釋放墨汁 C. 兔子逃跑時(shí)豎起尾巴 D. 蜥蜴變色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“調(diào)查校園生物種類(lèi)”的活動(dòng)中，下列做法不可取的是

A. 選擇合適的調(diào)查路線B. 只記錄個(gè)人喜好的生物

C. 設(shè)計(jì)生物調(diào)查表格D. 做好歸類(lèi)和整理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某病人的血漿、尿液成分化驗(yàn)如下：

成分

樣品A.（g/100ml(液體)

樣品B.（g/100ml(液體)

水

94

90

蛋白質(zhì)

0

7.9

萄萄糖

0.04

0.15

尿素

1.8

0.03

尿酸

0.06

0.004

無(wú)機(jī)鹽

1.4

0.8

①?gòu)幕?yàn)單上可知：血漿是（______），尿液是（______）。

②樣品A.中尿素、尿酸、無(wú)機(jī)鹽的百分含量之所以增高，是由于_____________。

③從化驗(yàn)單上知_________________成分含量異常，可以推斷該病人可能患有____________________病，并可采用______________方法治療。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)度的飲酒會(huì)損傷人的心臟和血管，導(dǎo)致心血管疾病。因?yàn)榫苾?nèi)含有的酒精能使脂肪物質(zhì)沉淀到血管壁上，使管腔變窄、血壓升高，加速人體動(dòng)脈硬化的過(guò)程從而使冠心病發(fā)病率增高。為證明酒精對(duì)人體的危害，用水蚤做探究實(shí)驗(yàn)，探究“酒精對(duì)水蚤心率的影響”。

（1）提出問(wèn)題：______

（2）作出假設(shè)：______

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中進(jìn)行觀察并記錄結(jié)果如下：

酒精濃度

清水

1%

3%

5%

8%

10%

15%

20%

10s心跳次數(shù)

33

30

28

24

22

21

18

死亡

（4）得出結(jié)論：______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅樹(shù)木素有“海底森林”之稱(chēng)，為保護(hù)好欽州市沿海的紅樹(shù)木，下列做法正確的是（　�。�

A. 就地保護(hù) B. 捕獵紅樹(shù)木中各種鳥(niǎo)類(lèi) C. 填海造地 D. 大量排入生活污水

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