13．植物界等級最高的類群是種子植物，可以分為裸子植物和被子植物兩大類．

分析 種子植物包括裸子植物和被子植物，據(jù)此答題．

解答 解：裸子植物和被子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，靠種子繁殖后代，它們的主要區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實．種子植物是植物界最高等的類群．
故答案為：種子植物；裸子植物；被子植物．

點評 關(guān)鍵是掌握裸子植物和被子植物都結(jié)種子，都屬于種子植物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．“東非人”時代的古人類，不僅能使用工具，還能制造簡單的工具．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．“離離原上草，一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明（　�。�
A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物能適應(yīng)環(huán)境
C．生物能生長和繁殖D．生物能對刺激作出反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．呼吸道和消化道共有的器官是（　�。�
A．鼻B．咽C．喉D．食道

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

8．小明父親的血壓為21/13kPa，可判斷小明父親是高血壓．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)動物的主要特征說法錯誤的是（　�。�
A．蚯蚓的身體由許多環(huán)形體節(jié)構(gòu)成，是環(huán)節(jié)動物
B．魚運動的主要方式是游泳
C．青蛙的體表有角質(zhì)的鱗片，可防止水分蒸發(fā)
D．鳥的骨骼輕、薄、長骨中空，可減輕體重，利于飛行

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下對病毒的描述，不正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)簡單，屬于單細(xì)胞生物
B．不能獨立生活，必須生活在其它生物的細(xì)胞內(nèi)
C．能夠繁殖
D．雖然病毒常常令人談“毒”色變，但是它還能為人類造福

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進(jìn)行了三種處理：①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分?jǐn)嚢�；②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分?jǐn)嚢瑁虎蹖z頭塊與唾液放入3號試管中不攪拌．請分析實驗回答下列問題：
（1）以“唾液”為變量時，1號試管和2號試管是對照實驗．
（2）若將3支試管都放入37℃左右的溫水中，5～10分鐘后取出，1號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)，分析其中原因是淀粉被分解．
（3）將3支試管都放入37℃左右的溫水中的原因是37℃時消化酶的活性最強；
（4）結(jié)合實驗得出，饅頭的消化與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某中學(xué)生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時，進(jìn)行了以下實驗：
試管編號123
饅頭碎屑或塊饅頭碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震蕩后保溫37℃水浴中保持5-10分鐘
加入碘液2滴
結(jié)果不變藍(lán)變 藍(lán)部分變藍(lán)
請回答下列問題：
（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應(yīng)加入2mL清水，作為與1號試管的對照實驗．
（2）實驗結(jié)果1號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖．
（3）1號試管與3號試管的比較可以證明：口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌，有助于食物的消化．
（4）有的同學(xué)提出“除以上三個試管外，還要設(shè)置第四個試管，放入饅頭塊與清水不攪拌，其他處理均相同”．你認(rèn)為這樣設(shè)置無（填“有”或“無”）必要．
（5）通過以上實驗可知，平時我們在吃飯時一定要細(xì)嚼慢咽．
（6）淀粉初步在口腔里消化，最終在消化道的小腸處被消化為葡萄糖并進(jìn)入血液．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案