動(dòng)物行為泛指動(dòng)物的動(dòng)作或活動(dòng)。下列是動(dòng)物行為的一項(xiàng)是( )
A.田鼠的取食 B.大雁南飛
C.貓捉老鼠 D.以上三項(xiàng)均是
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元2.2根對(duì)水分的吸收 同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題
圖一是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一組實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)大小相似的蘿卜中各挖一個(gè)大小相等的洞,向甲、乙蘿卜的洞中分別注入等量的清水和濃鹽水,各用一個(gè)裝有玻璃管的橡皮塞塞住洞口記下璃管內(nèi)液面的高度.放置一段時(shí)間,分析會(huì)出現(xiàn)的變化:
(1)圖一中玻璃管內(nèi)液面高度變化情況為甲玻璃管液面的高度 ,乙玻璃管液面的高度
(2)圖二ABC表示各種狀態(tài)的蘿卜細(xì)胞,A為正常狀態(tài)的細(xì)胞,B為吸水狀態(tài)的細(xì)胞,C為失水狀態(tài)的細(xì)胞,則:甲蘿卜的細(xì)胞由A變成 (填字母),乙蘿卜的細(xì)胞由A變成 (填字母).
(3)細(xì)胞吸收的水分會(huì)進(jìn)入細(xì)胞的 中.
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元1.3芽的發(fā)育 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)的作用是( )
A.長(zhǎng)出側(cè)芽 B.長(zhǎng)出幼葉
C.使芽軸不斷伸長(zhǎng) D.發(fā)育成莖
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元1.2種子萌發(fā)的條件 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
剛播種完種子后,立即下了一場(chǎng)大雨,過后種子出芽率降低,這是由于( )
A.地里水分過多,使種子吸水過多 B.溫度變低,不利于種子萌發(fā)
C.種子自身問題導(dǎo)致出芽率變低的 D.土壤缺乏種子萌發(fā)所需要的空氣
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第四單元2.1動(dòng)物行為的特點(diǎn) 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
人類研究動(dòng)物行為的目的之一是控制有害的動(dòng)物,鼠類是有害動(dòng)物。其危害是( )
A.咬壞衣物、污染存糧 B.盜食谷物、傳播疾病
C.啃咬青苗、破壞田埂 D.以上三項(xiàng)都是
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元4.2蒸騰作用 同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題
如圖為植物蒸騰作用的全過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)從圖中可以看出,土壤中的水分能夠通過[ ]__________的吸收作用進(jìn)入植物體內(nèi),再通過根、莖、葉中的[ ]_________輸送到葉肉細(xì)胞。
(2)在植物的[ ]________內(nèi),水分可以作為光合作用的原料,參與植物的生命活動(dòng),但絕大部分的水分都以________的形式通過葉的[ ]________散發(fā)到大氣中。
(3)從植物生理的角度分析,“大樹底下好乘涼”,主要是由于植物的__________可以降低周圍環(huán)境空氣的________,提高空氣的__________。
(4)在夏季移栽植物時(shí),為保證移栽的成活率,從蒸騰作用角度考慮,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施?__________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元4.2蒸騰作用 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
圖示天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝,且兩根樹枝的樹葉一多一少,開始時(shí)天平兩端平衡.現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)天平左側(cè)上升.產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是由于植物的( )
A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第三單元3.3光合作用的場(chǎng)所 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)屬于葉表皮細(xì)胞特點(diǎn)的是( )
A.細(xì)胞無色透明,外壁有角質(zhì)層 B.細(xì)胞呈半月形,內(nèi)含葉綠體
C.細(xì)胞呈正方形,排列緊密 D.細(xì)胞圓柱狀,內(nèi)有葉綠體
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科目:初中生物 來源:2016年河北少兒版八年級(jí)上冊(cè)第五單元2.2食用真菌 同步練習(xí)(解析版) 題型:選擇題
從林中采回的各種蘑菇( )
A.都可以食用 B.都不能食用
C.必須仔細(xì)鑒別后才能食用 D.所有蘑菇曬干后都可以放心食用
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