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如圖為植物蒸騰作用的全過程示意圖，請據圖分析回答：

（1）從圖中可以看出，土壤中的水分能夠通過[ ]__________的吸收作用進入植物體內，再通過根、莖、葉中的[ ]_________輸送到葉肉細胞。

（2）在植物的[ ]________內，水分可以作為光合作用的原料，參與植物的生命活動，但絕大部分的水分都以________的形式通過葉的[ ]________散發(fā)到大氣中。

（3）從植物生理的角度分析，“大樹底下好乘涼”，主要是由于植物的__________可以降低周圍環(huán)境空氣的________，提高空氣的__________。

（4）在夏季移栽植物時，為保證移栽的成活率，從蒸騰作用角度考慮，你認為應該采取哪些措施？__________________________________________________________。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第三單元2.2根對水分的吸收 同步練習（解析版） 題型：選擇題

合理灌溉的基本原則是（ ）

A．澆水時保證澆“透”就可以了 B．用少量的水取得最大的效果

C．澆水時要少澆，防止根系缺氧 D．始終保持土壤表層是濕潤的

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第三單元1.2種子萌發(fā)的條件 同步練習（解析版） 題型：選擇題

農民在播種前，經常對土地進行耕和耙，主要目的是為種子的萌發(fā)提供（ ）

A．適宜的溫度 B．一定的水分

C．充足的空氣 D．適度的陽光

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第四單元2.1動物行為的特點 同步練習（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是動物行為的特點（ ）

A．動物的行為有利于自身的生存

B．動物的行為對其繁殖后代有重要意義

C．動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動

D．動物的行為都是由上一代遺傳下來的

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第四單元2.1動物行為的特點 同步練習（解析版） 題型：選擇題

動物行為泛指動物的動作或活動。下列是動物行為的一項是（ ）

A．田鼠的取食 B．大雁南飛

C．貓捉老鼠 D．以上三項均是

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第三單元4.2蒸騰作用 同步練習（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，不屬于植物蒸騰作用意義的是（ ）

A．促進光合作用和呼吸作用的進行

B．促進植物體對水分和無機鹽的運輸

C．增加周圍大氣的濕度，提高降雨量

D．使植物有效地散熱，避免被高溫灼傷

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第三單元3.3光合作用的場所 同步練習（解析版） 題型：選擇題

在植物體中，以下物質主要通過導管運輸的是（ ）

A. 氧氣 B. 淀粉 C. 水 D. 二氧化碳

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第三單元3.2光合作用的原料 同步練習（解析版） 題型：選擇題

如圖為光合作用示意圖。據圖分析，下列說法正確的是（ ）

A．X 表示氧氣 B．Y表示二氧化碳

C．光照是光合作用的必要條件 D．有機物是光合作用的原料

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科目：初中生物 來源：2016年河北少兒版八年級上冊第五單元2.2食用真菌 同步練習（解析版） 題型：選擇題

小蘭在幫媽媽洗蘑菇時告訴媽媽蘑菇的地上部分叫做 （ ）

A．子實體 B．菌蓋 C．菌絲 D．菌柄

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同步練習冊答案