下列是有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中正確的是( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器----換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋----使看到的物像更清晰
c.調(diào)節(jié)光圈----調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡----調(diào)節(jié)物像的大小
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興樹人中學(xué)八年級(jí)期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動(dòng)的病人,他肯定沒有受損傷的部位是:
A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.大腦皮層
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇洪澤外語(yǔ)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:?????
實(shí)驗(yàn)中,如果結(jié)果與假設(shè)不符合,正確的處理方法是( )
A.修改假設(shè),使其與假設(shè)相符
B.依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論
C.修改實(shí)驗(yàn)過程,使其與假設(shè)相符
D.修改假設(shè),重新做實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東夏津第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一位園藝師將一株單色的野菊花培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,他利用的方法是( )。
A.壓條 B.嫁接 C.扦插 D.有性繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東慶云第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物分類的等級(jí)單位中,生物的共同特征最少和最多的分別是( )
A.門和界 B.界和科 C.綱和種 D.界和種
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科目:初中生物 來源:2016屆山東慶云第五中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況,下面是根據(jù)表中有關(guān)數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)相符合的是( )
生物體 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
有機(jī)汞濃度(ppm) | 7 | 0.51 | 0. 39 | 68 | 0.05 |
A、該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)牵何臁摇住?/p>
B、該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔如右圖所示
C、該生態(tài)系統(tǒng)中除去甲和丁后,乙與丙的數(shù)量會(huì)持續(xù)增加
D、該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是戊,它一定是初級(jí)消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象不是通過群體信息傳遞來完成的是( )
A.雌性美國(guó)白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物
C.螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學(xué)物質(zhì)的指引找到實(shí)物
D.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東武城第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對(duì)夫婦近親結(jié)婚,兩人的表現(xiàn)正常,但生了一個(gè)白化病的孩子。他們?nèi)粼偕粋(gè)孩子,患白化病的可能行是 ( )
A.3/4 B.1/2 C.1/4 D.1/8
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東聊城東昌府鄭家中學(xué)七年級(jí)10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在海面150米以下的水層中,幾乎找不到藻類植物,其主要的環(huán)境因素是( )
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣
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