7.將下列左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連接起來

分析 (1)人體一旦缺乏維生素,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病,如圖:

維生素種類主要功能缺乏癥
維生素A促進(jìn)人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥
維生素B1維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病
維生素C維持正常的新陳代謝,維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增強抵抗力壞血病、抵抗力下降
維生素D促進(jìn)鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質(zhì)疏松
(2)從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,前者是指先天具有的對多種病原體有防御作用的免疫,后者是指出生后產(chǎn)生的只對特定的病原體起作用的免疫.
(3)激素是人體的內(nèi)分泌腺分泌的,對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì).不同的內(nèi)分泌腺分泌的激素不同,不同的激素的作用不同.

解答 解:(1)食物中是否含有蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)的含量多少,可用雙縮脲試劑檢測.在堿性溶液中,雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng),形成紫色絡(luò)合物.
(2)維生素C能使藍(lán)色加碘的淀粉溶液褪成無色,因此加碘的淀粉溶液與維生素C溶液呈現(xiàn)褪色反應(yīng).
(3)缺乏維生素A易患夜盲癥;
(4)缺乏維生素B2易患口腔潰瘍,角膜炎;
(5)缺乏維生素C易 患壞血;
(6)缺乏維生素D易佝僂病和骨質(zhì)疏松.
(7)第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,屬于非特異性免疫.
(8)注射甲流疫苗預(yù)防甲流,屬于第三道防線,是特異性免疫;
(9)呆小癥是由于幼年時甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的.
(10)糖尿病是胰島素分泌不足引起的.
(11)生長激素分泌異常時人會患一些疾。喝绻啄陼r生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,到了成年,有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥
(12)形成溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳.
(13)酸雨主要是由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等酸性氣體,經(jīng)過復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng),被雨水吸收溶解而成.
(14)若將廢舊電池隨手丟棄或混入生活垃圾中一起填埋,其中的有害物質(zhì)鎘、鉛等會滲透到土壤,污染地下水,繼而進(jìn)人魚類體內(nèi)、農(nóng)作物中,影響人類的健康.
(15)亂砍濫發(fā)會導(dǎo)致水土流失.
(16)核泄露輻射污染會增加放射病和癌癥發(fā)病率.
故答案為:

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同無機鹽和維生素的作用、缺乏癥等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.只有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形細(xì)胞核的生物是(  )
A.乳酸菌B.酵母菌C.木耳D.青霉

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.洋蔥是生物實驗中常用的材料.它的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種,管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養(yǎng)物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題.

(1)在長期的進(jìn)化過程中,洋蔥的葉出現(xiàn)了管狀和鱗片狀兩種形態(tài),這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng).
(2)與鱗片葉相比,管狀葉細(xì)胞中特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體.
(3)乙圖是甲圖管狀葉部分的結(jié)構(gòu)示意圖;參與葉片蒸騰作用的水分,主要是通過乙圖中的[③](填字號)運輸?shù)模?br />(4)若要改變顯微鏡下丙圖的亮度,可以通過調(diào)節(jié)反光鏡和光圈來完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.科研人員在云南省高黎貢山確認(rèn)了一新物種,命名為高黎貢白眉長臂猿,這是目前中國科學(xué)家命名的唯一一種類人猿.生活在該山區(qū)的所有高黎貢白眉長臂猿構(gòu)成一個( 。
A.生物圈B.生態(tài)系統(tǒng)C.群落D.種群

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.對人來說,決定子代的性別主要是精子.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,錯誤的是( 。
A.利用分子生物學(xué)證據(jù)可以斷定生物之間的親緣關(guān)系和生物進(jìn)化的順序
B.化石為研究生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)
C.脊椎動物的進(jìn)化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
D.米勒和其他科學(xué)家的實驗驗證了原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物的可能性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.2017年3月31日是第22個全國中小學(xué)生安全教育日.請據(jù)列圖示,結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答:

(1)行人通過人行橫道,要按人行橫道燈的指示通行,“紅燈停綠燈行”.交通信號燈發(fā)出的光線經(jīng)過②晶狀體等的折射,刺激④視網(wǎng)膜產(chǎn)生神經(jīng)沖動,最終在視覺中樞形成視覺.
(2)“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則.當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處急救車的鳴笛聲時,盡管是綠燈也會在等到救護(hù)車過后方能擇機行走.在這一過程中,急救車的“鳴笛聲”刺激耳蝸中的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺.
(3)某傷員只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維(上行傳導(dǎo)束).
(4)脊髓灰質(zhì)炎是一種能夠?qū)е氯梭w癱瘓的傳染病,按照傳播途徑的不同,該病屬于消化道傳染。尳】祴胗變嚎诜顾杌屹|(zhì)炎糖丸,從免疫學(xué)的角度看,這種糖丸屬于抗原.
(5)A和B所構(gòu)成結(jié)構(gòu)的功能的基本單位是神經(jīng)元.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.2016年入冬以來,為從源頭控制禽流感病毒,江蘇多地陸續(xù)關(guān)閉了城區(qū)及病例涉及的活禽經(jīng)營市場,下列有關(guān)預(yù)付禽流感的措施中說法不正確的是( 。
A.一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等禽流感發(fā)病癥狀及時到醫(yī)院就診,此措施屬于保護(hù)易感人群
B.該病毒可在低溫的水中存活天數(shù)至數(shù)周、生擒、畜肉和雞蛋等一定要燒熟、煮透
C.在食品加工、食用過程中,一定要做到生熟分開,避免交叉污染
D.不要自行宰殺活禽,有意識地少去活禽交易市場,避免人與活禽接觸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.中國自古有“酒文化”之說,釀酒原理家喻戶曉.小明在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作米酒,該過程有如下工序:
①將酒曲粉末與糯米飯拌勻
②將糯米飯壓實后,在中間挖凹坑,淋上一些涼開水
③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃,裝入清潔的容器中
④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈
⑤將容器蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方
⑥將糯米倒入蒸鍋中煮熟
(以上容器,毛巾等均要求消毒)
(1)請寫出制作工序的先后順序:④→⑥→③→①→②→⑤(用序號表示).
(2)將糯米飯冷卻到30℃的目的是30℃是酵母菌生活的適宜溫度,并防止溫度過高,將酵母菌燙死.
(3)酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,所以整個過程中會出現(xiàn)“先來水后來酒”這一現(xiàn)象.請聯(lián)系酵母菌的呼吸特點說明原因:一開始酵母菌進(jìn)行有氧呼吸,將葡萄糖徹底分解產(chǎn)生二氧化碳和水,后來進(jìn)行無氧呼吸,分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳..
(4)在釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種化學(xué)物質(zhì),其濃度變化如圖所示,其中表示酒精的曲線是Q.
(5)有一名同學(xué)按工序制作米酒,幾天后,卻發(fā)現(xiàn)糯米飯發(fā)霉了,米酒沒制成功,原因可能是常打開容器,雜菌感染(寫出一條即可)

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同步練習(xí)冊答案