A. | 人工選擇脖子長的個體圈養(yǎng) | B. | 環(huán)境對不同變異個體的選擇作用 | ||
C. | 因為經(jīng)常吃高處的樹葉而形成的 | D. | 生物的變異都是有利于生物生存的 |
分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;長頸鹿的頸很長,是在長期的生存斗爭中自然選擇的結(jié)果.
解答 解:達(dá)爾文認(rèn)為:古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、四肢長和四肢短的變異,這些變異是可以遺傳的,四肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和頸短的個體,吃不到高處的樹葉,當(dāng)環(huán)境改變食物缺少時,就會因吃不到足夠的樹葉而導(dǎo)致營養(yǎng)不良,體質(zhì)虛弱,本身活下來的可能性很小,留下后代的就會就更小,經(jīng)過許多代以后,四肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了,這樣,長頸鹿一代代的進(jìn)化下去,就成了今天我們看到的長頸鹿,因此長頸鹿的頸很長是環(huán)境對其長期選擇的結(jié)果.
故選:B.
點評 理解長頸鹿的進(jìn)化過程是自然選擇的結(jié)果.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖表示正常人餐后一段時間內(nèi)血糖含量的變化,則bc段下降的原因是甲狀腺激素分泌量減少 | |
B. | 若圖表示肺容積在呼吸過程中的變化,則bc段膈肌由收縮變?yōu)槭鎻?/td> | |
C. | 若圖表示胃蛋白酶的活性受pH的影響,則b點的pH=7 | |
D. | 若圖表示唾液淀粉酶活性受溫度的影響,則b點的溫度為25℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 壞血病--缺乏維生素C | B. | 夜盲癥--缺乏維生素D | ||
C. | 佝僂病--缺乏維生素A | D. | 地方性甲狀腺腫--缺乏鐵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幫助果樹消滅害蟲 | B. | 幫助果樹傳播種子 | ||
C. | 延長花開放的時間 | D. | 幫助果樹傳粉受精 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | A組 | B組 | C組 |
實驗準(zhǔn)備 | 分別抽取血型、大小相同的3月齡老鼠和18月齡老鼠的血液若干毫升 | ||
實驗材料 | 18月齡老鼠20只 | 18月齡老鼠20只 | 3月齡老鼠20只 |
實驗步驟 | 注射等量18月齡老鼠血液,其余條件均和其他組保持一致 | 注射等量3月齡老鼠血液,其余條件均和其他組保持一致 | 注射等量18月齡老鼠血液,其余條件均和其他組保持一致 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
位置 | 鼠婦數(shù)量 | 光照 | 土壤潮濕度 |
紙盒左半部 | 10只 | 明亮 | 干燥 |
紙盒右半部 | 10只 | 陰暗 | 濕潤 |
A. | 各放1只鼠婦即可 | B. | 均應(yīng)放置濕潤的土壤 | ||
C. | 均應(yīng)設(shè)置明亮的條件 | D. | 均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
花盆 | 菜豆 | 放置環(huán)境 | 溫度 | 水 |
1號 | 100粒 | 光照 | 20℃ | 適量 |
2號 | 100粒 | 暗室 | 20℃ | 不適量 |
序號 | 實驗名稱 | 實驗方法步驟 | 操作目的 |
Ⅰ | 饅頭在口腔中的變化 | 滴加 ① | 檢驗饅頭中淀粉是否被消化 |
Ⅱ | 觀察植物細(xì)胞 | 用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上 | 避免 ②產(chǎn)生而影響觀察 |
Ⅲ | 綠葉在光下制造有機(jī)物 | 同一張綠色葉片,一半曝光,一半用黑紙片遮蓋 | 目的是作 ③實驗 |
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