、下列各對應關系中不屬于仿生具體實例的是( )
A.模仿螢火蟲發(fā)冷光--兒童護眼燈
B.模仿青蛙的游泳狀態(tài)--人們進行蛙泳
C.模仿人腎臟的功能--血液透析機
D.模仿蛇類感知熱能來源--響尾蛇導彈
科目:初中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市七年級下學期期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的呼吸作用最主要的意義,是為細胞的生命活動提供( )
A.蛋白質(zhì) B.葡萄糖
C.能量 D.二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年云南石林鹿阜中學七年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.牛吃草 B.蝌蚪發(fā)育成青蛙
C.大雁南飛 D.鐵生銹
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東泰安十中度八年級上學期單元質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
浪費食物可恥,“光盤”行為光榮,同時食品安全也越來越被人們關注.下列生活中常見的行為或做法,合理的是( )
①小強的媽媽把一時吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮
②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用
③購買食品時要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息
④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點防腐劑
⑤沒有菌種時可用從超市買來的優(yōu)質(zhì)酸奶作菌種在家制作酸奶.
A.①③④ B.②③⑤
C.②④⑤ D.①③⑤
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東泰安岱岳道朗第一中學七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,某種生物個體數(shù)量變化曲線最可能是圖中的
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東榮成第三十五中學八年級上學期第一次月考生物試卷(教師版) 題型:選擇題
課堂上,許多同學對鳥類體溫恒定的原因做了解釋,其中不正確的是( )
A.鳥類所生活的環(huán)境溫差不大
B.鳥類的食量大,消化能力強,呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的熱量較多
C.有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)
D.羽毛的保溫作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東聊城東昌中學八年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
很多昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因為( )
A.昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟
B.外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.外骨骼非常堅韌
D.外骨骼不能隨著昆蟲的生長而生長
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東高密四中文慧學校八年級10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一粒小小的種子能萌發(fā)長成一棵參天大樹,其奧妙在于種子中存在( )
A.胚乳
B.胚
C.子葉
D.胚芽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省七年級第一學期階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物對環(huán)境的適應現(xiàn)象的是( )
A.裸露的地面比草地內(nèi)的空氣濕度小
B.在繁殖季節(jié)鯉魚能產(chǎn)幾十萬粒卵
C.寒冷的冬天,松樹依然能郁郁蔥蔥
D.駱駝刺的根是地上部分的許多倍長
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