4．哺乳動物區(qū)別于其他動物的最主要特征是（　�。�
A．感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能夠對外界刺激迅速作出反應
B．用肺呼吸，體表被毛、體溫恒定
C．心臟四腔，2條循環(huán)路線，運輸氧的能力強
D．體表被毛、胎生、哺乳，體腔內(nèi)有膈

分析 哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等．

解答 解：A、鳥類和爬行類也有有發(fā)達的感覺器官，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，能夠對外界刺激迅速作出反應；不合題意；
B、爬行類及鳥類也能用肺單獨完成呼吸，且鳥類也體溫恒定；不合題意；
C、心臟四腔，2條循環(huán)路線，運輸氧的能力強，不僅是哺乳動物的特征，鳥類也具有，不合題意；
D、哺乳動物區(qū)別于其它動物最顯著的特征是體表被毛、體內(nèi)有膈，胎生、哺乳等，符合題意．
故選：D．

點評 熟練掌握各種動物的主要特征是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素和非生物因素．
說出下列生物之間的關系（填字母）：許多螞蟻搬運螞蚱B；水稻田中的水稻和雜草A；獵豹和羚羊C； 蝴蝶和花D．
（A：競爭關系  B：合作關系  C：捕食關系D：種間互助關系）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下面的哪一項屬于生命現(xiàn)象（　�。�
A．機器人彈鋼琴B．火山噴發(fā)C．鐘乳石慢慢長大D．小樹長大

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．變質的花生米上，常常長有一種易使人致癌的微生物，它是（　�。�
A．黃曲霉B．青霉C．乳酸霉D．細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．微生物的代謝類型多樣．蘑菇、乳酸菌等微生物能把有機物分解成無機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解 者；肺炎雙球菌、炭疽桿菌、病毒等寄生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者；藍藻、硫細菌、硝化細菌等微生物則能利用光能或化學能將無機物轉變成儲能有機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者．細菌的生殖方式是分裂生殖，酵母菌的生殖方式屬于出芽生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．比較西紅柿和人體的構成，回答下列問題．
（1）西紅柿的六大器官分別為：根、莖、葉、花、果實和種子．其中的前三項為營養(yǎng)器官，后三項為生殖器官．我們吃的西紅柿是植物的生殖器官．
（2）人體由四大組織構成，分別是上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織和結締組織．
（3）人的胃能分泌胃液，說明胃內(nèi)有上皮組織；某些人喝酒過量后會引發(fā)胃出血，說明胃內(nèi)有結締組織；胃還可以不斷地蠕動，幫助攪拌食物，說明胃內(nèi)有肌肉組織，患胃病的人有時會胃痛是因為胃內(nèi)有神經(jīng)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是草履蟲的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）在觀察草履蟲的實驗之中，用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的上層．
（2）草履蟲通過[8]口溝從水中獲取食物．
（3）草履蟲靠[6]纖毛的擺動在水中旋轉運動．
（4）在低倍鏡下觀察草履蟲的形態(tài)愛和運動，如果草履蟲運動過快，不便于觀察，可以先在載玻片的液滴上放幾絲棉花纖維，再蓋上蓋玻片．然后尋找一只運動相對緩慢的草履蟲進行觀察．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．2014年4月16日，臺灣贈送大陸的長鬃山羊與梅花鹿入住山東威海三周年（如圖所示），威海劉公島國家森林公園為臺灣動物們舉辦了“選美大賽”等慶�；顒樱鼈兌紝儆诓溉閯游�，有適應陸地生活的形態(tài)結構特點．請你利用所學知識完成下列問題：

（1）長鬃山羊和梅花鹿的牙齒分化為臼齒和門齒，消化道上有發(fā)達的盲腸，適于草食性生活．
（2）長鬃山羊和梅花鹿的體溫不會隨周圍環(huán)境的變化而變化，屬于恒溫動物．
（3）長鬃山羊和梅花鹿有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和運動系統(tǒng)，能對外界環(huán)境及時作出反應．
（4）長鬃山羊和梅花鹿在生殖方式上有別于其他動物的突出特征是胎生、哺乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．生病從手背血管輸液時，藥物隨血液循環(huán)到達患病部位前可能沒有流經(jīng)的血管是（　　）
A．上腔靜脈B．下腔靜脈C．主動脈D．肺動脈

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