生物化石
生物化石
為生物進(jìn)化提供直接的證據(jù),形成早的古老地層中,化石生物種類(lèi)
,結(jié)構(gòu)
簡(jiǎn)單而低等
簡(jiǎn)單而低等
;形成晚的地層中,化石生物種類(lèi)
,結(jié)構(gòu)
復(fù)雜而高等
復(fù)雜而高等
分析:此題考查的是生物進(jìn)化直接的證據(jù)生物化石,化石的分布規(guī)律,據(jù)此分析解答.
解答:解:化石是研究生物進(jìn)化最重要的、比較全面的證據(jù),化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代和復(fù)雜的變化而形成的.并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石,研究發(fā)現(xiàn),不同的地層中埋藏著不同類(lèi)型的生物化石:埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)比較相似,埋藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結(jié)構(gòu)差別較大,形成早的古老的地形成化石的生物種類(lèi)少,越簡(jiǎn)單、低等、水生生物較多.形成晚的地層中,形成化石的生物種類(lèi)多,越復(fù)雜、高等、陸生生物較多,化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說(shuō)明了生物的進(jìn)化歷程和進(jìn)化趨勢(shì):由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的,因此化石是研究進(jìn)化的主要證據(jù).
故答案為:生物化石;少;簡(jiǎn)單而低等;多;復(fù)雜而高等
點(diǎn)評(píng):理解化石的形成和分布規(guī)律是解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物的特征表現(xiàn)為
生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
、
生物能夠進(jìn)行呼吸
生物能夠進(jìn)行呼吸
、
生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
、
生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)
生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)
、
生物能夠生長(zhǎng)和繁殖
生物能夠生長(zhǎng)和繁殖
等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,并回答相關(guān)問(wèn)題.
世界上的熱帶雨林主要分布在赤道附近.那里土地肥沃,雨量充沛,生活著種類(lèi)繁多、形態(tài)各異的植物、動(dòng)物和其他生物.熱帶雨林不僅為生物提供了理想的生存環(huán)境,更重要的是,它通過(guò)光合作用吸收了大量的二氧化碳,轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,貯藏在植物體內(nèi);同時(shí),釋放出大量氧氣,維持了生物圈中的碳-氧平衡,因而被稱(chēng)為“地球之肺”.不僅如此,熱帶雨林還通過(guò)蒸騰作用調(diào)節(jié)氣候,通過(guò)扎根大地保持水土.熱帶雨林是人類(lèi)和其他生物不可缺少的寶貴的自然遺產(chǎn).
從20世紀(jì)60年代開(kāi)始,人類(lèi)在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,對(duì)熱帶雨林實(shí)施了毀滅性地開(kāi)發(fā).隨著推土機(jī)、斧頭、鋸子的推進(jìn),熱帶雨林大片大片地倒下.雖然人們已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到熱帶雨林對(duì)于生物圈的重要價(jià)值,但還是有人為了眼前利益,不惜以犧牲子孫后代的幸福為代價(jià),繼續(xù)大肆砍伐熱帶雨林.如果再不采取保護(hù)措施,用不了50年,熱帶雨林就會(huì)全部消失.
(1)為什么把熱帶雨林稱(chēng)為“地球之肺”?
熱帶雨林中植物繁茂,通過(guò)光合作用吸收了大量的二氧化碳并釋放出大量氧氣,維持了生物圈中氧
熱帶雨林中植物繁茂,通過(guò)光合作用吸收了大量的二氧化碳并釋放出大量氧氣,維持了生物圈中氧

氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定.
氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定.

(2)熱帶雨林除了具有維持生物圈中碳-氧平衡的作用外,還有哪些作用?
調(diào)節(jié)氣候、保持水土等
調(diào)節(jié)氣候、保持水土等

(3)現(xiàn)在,熱帶雨林正以很快的速度消失,主要原因
人類(lèi)在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,對(duì)熱帶雨林實(shí)施了毀滅性地開(kāi)發(fā)
人類(lèi)在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,對(duì)熱帶雨林實(shí)施了毀滅性地開(kāi)發(fā)
.(用材料中的句子回答)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:亮點(diǎn)激活蘇教版八年級(jí)生物(下) 蘇教版 題型:022

生物進(jìn)化的證據(jù)

________為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù),科學(xué)家發(fā)現(xiàn),越________,越________的生物化石,總是出現(xiàn)在越古老的地層里,越________,________的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里,說(shuō)明生物是________的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于生物的變異在進(jìn)化上的意義的敘述不正確的是


  1. A.
    生物如果不能產(chǎn)生變異,就不能適應(yīng)變化的環(huán)境
  2. B.
    生物產(chǎn)生的所有變異都有利于自身生存
  3. C.
    如果沒(méi)有可遺傳的變異,就不能產(chǎn)生新的生物類(lèi)型
  4. D.
    變異為生物的進(jìn)化提供了原始材料

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:期末題 題型:填空題

閱讀下列短文,并回答相關(guān)問(wèn)題:
  世界上的熱帶雨林主要分布在赤道附近。那里土地肥沃,雨量充沛,生活著種類(lèi)繁多、形態(tài)各異的植物、動(dòng)物和其他生物。熱帶雨林不僅為生物提供了理想的生存環(huán)境,更為重要的是,它通過(guò)光合作用吸收了大量的二氧化碳,轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,儲(chǔ)存在植物體內(nèi);同時(shí),釋放出大量的氧氣,維持了生物圈中的碳一氧平衡,因而被稱(chēng)為地球的“肺”。不僅如此,熱帶雨林還通過(guò)蒸騰作用調(diào)節(jié)氣候,通過(guò)扎根大地保持水土。熱帶雨林是人類(lèi)和其他生物生存和發(fā)展不可缺少的寶貴的自然遺產(chǎn)。
  從20世紀(jì)60年代開(kāi)始,人類(lèi)在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下,對(duì)熱帶雨林實(shí)施了毀滅性的野蠻開(kāi)發(fā)。隨著推土機(jī)、斧頭、鋸子的推進(jìn),熱帶雨林大片大片地倒下。雖然人們已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到熱帶雨林對(duì)于生物圈的重要價(jià)值,但是有人仍然為了眼前利益,不惜以犧牲子孫后代的幸福為代價(jià),繼續(xù)大肆砍伐熱帶雨林。如果再不采取保護(hù)措施,用不了50年,熱帶雨林就會(huì)全部消失。
(1)為什么把熱帶雨林稱(chēng)為地球的“肺”?__________________________
(2)熱帶雨林除了有維持生物圈中碳一氧平衡的作用外,還有哪些作用?__________________________
(3)現(xiàn)在,熱帶雨林正以很快的速度消失,其主要的原因是:__________________________
(4)請(qǐng)你談?wù)勅绾伪Wo(hù)熱帶雨林:__________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案