分析 (1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程.
(3)圖中,①是入球小動(dòng)脈、②是出球小動(dòng)脈、③是腎小球、④是腎小囊、⑤是腎小管.
解答 解:(1)當(dāng)血液流經(jīng)③腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到④腎小囊形成原尿.因此,④內(nèi)的液體是原尿;③的名稱叫腎小球,⑤的名稱叫腎小管.當(dāng)原尿流經(jīng)⑤腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液.因此,由⑤流出的液體與④內(nèi)的液體相比較,主要的區(qū)別是前者不含有葡萄糖.
(2)正常情況下③腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若③腎小球病變,腎小球的通透性增大.原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿.而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì).所以“若某人驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等”,則此人可能出現(xiàn)病變的部位是“腎小球”,故選C.
(3)尿毒癥,實(shí)際上是指人體不能通過(guò)腎臟產(chǎn)生尿液,將體內(nèi)代謝產(chǎn)生的廢物和過(guò)多水分排出體外.人體如果不能排尿,會(huì)使體內(nèi)代謝廢物特別是尿素積累,危害身體健康.因此“患尿毒癥的病人要定期到醫(yī)院去做血液透析”,目的是為了排出“尿素”,故選D.
故答案為:(1)原尿;腎小球;腎小管;葡萄糖;
(2)C;
(3)D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)以及尿液的形成過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂過(guò)程中最重要的變化是染色體的平均分配 | |
B. | 在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體的數(shù)目始終保持不變 | |
C. | 子細(xì)胞和母細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的 | |
D. | 細(xì)胞分裂受遺傳物質(zhì)控制,也受環(huán)境影響 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 陽(yáng)光 | B. | 空氣 | C. | 溫度 | D. | 水分 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 砧木切口深度是否合適 | B. | 接穗斜切面的質(zhì)量 | ||
C. | 形成層是否緊密結(jié)合 | D. | 扎縛的松緊是否合格 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③②① | D. | ②③① |
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