1．探究植被對環(huán)境中空氣濕度的影響，要用干濕劑分別對裸地、草坪和灌木叢進(jìn)行測量，獲得的數(shù)據(jù)中，起著對照作用的一組是（　　）
A．裸地B．草坪C．灌木叢D．任意一組

分析 植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多．

解答 解：裸地上沒有植物，草坪上有大面積的單子葉草本植物，茂密的灌木叢中有較高的灌木，若三處都無水洼，則三處空氣濕度的不同主要是由植物引起的，因此測量裸地、草坪和灌木叢的空氣濕度，能說明植物對空氣濕度的影響．裸地上沒有植物，因此在該探究中起對照作用．
故選：A．

點評 理解掌握植物的蒸騰作用對空氣濕度的影響．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．“試管嬰兒”是解決不孕癥的有效手段，這項技術(shù)是將受精卵在體外培養(yǎng)形成胚胎后，移植到母體子宮，著床后繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩，這種生殖方式屬于（　�。�
A．有性生殖B．無性生殖C．克隆生殖D．營養(yǎng)生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．被譽為“微生物之父”的是巴斯德．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列表示光合作用的公式中，正確的是（　�。�
A．二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物（儲存能量）+氧氣
B．二氧化碳+有機物（儲存能量）$→_{葉綠體}^{光}$水+氧氣+能量
C．有機物（儲存能量）+氧$→_{葉綠體}^{光}$二氧化碳+水+能量
D．二氧化碳+氧氣$→_{葉綠體}^{光}$水+有機物（儲存能量）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．肺活量的大小說明一個人肺部的換氣能力，經(jīng)常鍛煉能增加肺活量．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為有關(guān)種子呼吸作用和植物光合作用實驗示意圖，請分析回答：
（1）光合作用的場所是葉綠體．
（2）打開漏斗活塞，加入適量水后能使瓶中種子萌發(fā)．萌發(fā)時，種子的呼吸作用明顯加強，致使玻璃瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w濃度增大，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會感覺到玻璃瓶的溫度升高．（填升高、降低或基本不變）
（3）通過導(dǎo)管把玻璃瓶（瓶中有萌發(fā)種子）與玻璃罩連通，就相當(dāng)于向玻璃罩通入“氣肥”，使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強，從而使玻璃罩植物體內(nèi)積累的有機物增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．為了廣泛開展全民義務(wù)植樹活動，我國將每年的哪一天定為“植樹節(jié)”（　�。�
A．3月12日B．5月1日C．6月1日D．10月1日

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下面哪種做法最有可能顯著提高種子的發(fā)芽率？（　　）
A．在肥料充足的土壤里播種B．在耕耘松土后播種
C．在下雪后立即播種D．在遮光條件下播種

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．顯微鏡是人們觀察生物微觀世界不可缺少的實驗儀器，我們不僅要認(rèn)識顯微鏡的結(jié)構(gòu)，了解它的性能，還要學(xué)會顯微鏡的使用，結(jié)合右圖完成以下練習(xí)：
（1）取顯微鏡時，一手握著[7]鏡臂，一手托著[10]鏡座．
（2）對光時，可通過調(diào)節(jié)遮光器和[9]反光鏡來調(diào)節(jié)光線強弱．
（3）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是C
A．用紗布擦       B．用手擦
C．用擦鏡紙擦     D．用紙巾擦
（4）這臺顯微鏡有兩個目鏡（5×和10×），兩個物鏡（10×和40×），那么，這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是450，最小放大倍數(shù)是50．

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同步練習(xí)冊答案