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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
以下是張小明同學探究“菜青蟲的取食行為”時撰寫的探究報告。
“菜青蟲的取食行為”的探究報告
探究人員:張小明、李小勇   探究時間:10月8日
【提出問題】菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎?
【作出假設】菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為。
【制定計劃】①尋找有菜青蟲卵的葉片,將菜青蟲卵和其他蟲卵放在一起飼養(yǎng),使卵孵化出幼蟲。 
②準備幾種十字花科植物的葉,榨取部分汁液并將汁液涂在一小塊濾紙上。
③將饑餓兩天的10只菜青蟲放在濾紙周圍,觀察菜青蟲是否爬向濾紙。
實施計劃:按以上方案實施,觀察到的現象是:大多數菜青蟲都爬到濾紙上。
請根據以上的探究報告,完成相應問題。
(1)他的探究報告中,還缺少什么環(huán)節(jié)?                  
(2)他制定的計劃中,有沒有不完善的地方?若有,請在下方畫橫線。
(1)得出結論或實驗反思等(2)有,缺少對照實驗

試題分析:到十字花科植物中去尋找有菜青蟲卵的葉片�?梢缘轿词┻^農藥的菜地,也可以在菜市場尋找。找到后要將菜青蟲卵做隔離飼養(yǎng)。等卵孵出幼蟲后就可以做實驗了。  準備幾種十字花科植物的葉,榨取部分汁液并將汁液涂在一小塊濾紙上。用未涂菜汁的濾紙作對照。也可以用其他種類的植物葉片作對照,如芹菜葉、菠菜葉、萵筍葉等�?纯床饲嘞x更趨向于去哪里取食。 在實驗過程中應當注意,首先,要盡可能為菜青蟲創(chuàng)造一個接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件,如適當的光照、溫度、濕度,充分而新鮮的食物等。其次,飼養(yǎng)的數量也不宜過少,否則很難說明問題。同事還應當設置對照試驗。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物群體中分工合作需要隨時交流信息,以下選項中不屬于動物信息交流的是
A.蜜蜂的各種舞蹈B.烏賊受到威脅釋放墨汁
C.昆蟲分泌性外激素引誘異性D.母雞“咯咯”地召喚小雞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖表示先天性行為與學習行為的相同點和不同點,其中陰影部分表示相同點,下列哪一項可以寫在陰影部分(   )
A.生來就有B.由生活經驗和學習獲得
C.有利于生存和繁殖D.能伴隨動物一生

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鳥類的繁殖行為復雜多樣。下列屬于鳥類繁殖行為的是
①織布鳥筑巢②小雞啄米③孔雀開屏④公雞報曉⑤燕子孵卵 ⑥蜂鳥采食花蜜
A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

越高等的動物,其學習行為越復雜。                                    (   )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

從動物行為獲得的途徑上看,可以將動物的行為大致分為兩大類:先天性行為和學習行為。先天性行為是由遺傳因素決定的,是動物的一種先天具備的        反射。學習行為則是在成長過程中,通過                 和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動,屬于        反射。一般來說,動物越高等,大腦越復雜,行為越復雜,在動物的全部行為活動中,學習行為所占比例越大,適應環(huán)境能力越      。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物行為對于維持個體生存和種族延續(xù)具有重要意義,下列敘述中正確的是
A.雄鳥占領巢區(qū),建造鳥巢是防御行為
B.蜥蜴自動斷尾是攻擊行為
C.公雞報曉、北雁南飛是先天性行為
D.只有脊椎動物才有后天性行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

動物生來就有的,由動物體內的         所決定的行為,稱為         行為。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中屬于動物學習行為的是:
A.螞蟻搬家B.小鳥在池邊喂金魚
C.蜜蜂筑巢D.小雞繞道取食

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同步練習冊答案
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