20．冬天，教室若長時間不開門窗，很多同學會出現(xiàn)打“哈欠”的現(xiàn)象，這是因為（　�。�
A．打“哈欠”會傳染、B．教室的空氣中含有較多的二氧化碳
C．同學們想睡覺D．大家養(yǎng)成了打“哈欠”的習慣

分析 呼吸作用是指有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，可見呼吸作用是吸入氧氣，呼出二氧化碳的過程．

解答 解：教室若長時間不開門窗，學生們進行呼吸作用消耗了教室的氧氣產(chǎn)生了大量的二氧化碳，從而使教室內(nèi)缺氧，就會使人感覺精力不集中，甚至頭暈等．
故選：B．

點評 明確教室若長時間不開門窗，很多同學會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里缺氧．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．我們吃的花生油是吃花生種子的哪一個部位加工來的（　�。�
A．胚乳B．子葉C．胚芽D．胚根

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．鯽魚的口和腮蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉，其作用是（　�。�
A．排泄廢物B．濾取食物C．進行呼吸D．調節(jié)身體比重

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下面關于效應器的敘述中，正確的是（　�。�
A．不能接受傳出神經(jīng)元傳來的興奮
B．是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體
C．能感受體內(nèi)外剌激
D．能感受刺激并產(chǎn)生興奮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．關于人體消化的敘述，正確的是（　�。�
A．脂肪在消化道內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是氨基酸
B．膽汁中含有消化脂肪的酶
C．小腸是人體消化的重要場所
D．淀粉最早在胃內(nèi)被消化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于抗體的敘述，不正確的是（　�。�
A．是在抗原剌激下產(chǎn)生的
B．是一種特殊的蛋白質
C．它在人體內(nèi)存留的時間有長有短
D．能破壞和排斥進入人體的所有病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．圖為真菌和細菌在物質循環(huán)中的作用示意圖，請據(jù)圖作答：
（1）該圖可看作一個較完整的生態(tài)系統(tǒng)，它由生物部分和非生物部分兩部分組成．
（2）圖中細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能夠將生物遺體進行分解，其中分解產(chǎn)物A是二氧化碳，為植物的光合作用提供了原料．
（3）圖中的鷹、兔屬于哺乳動物，具有胎生和哺乳的特點．
（4）寫出圖中的一條食物鏈：草→兔．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列各項不屬于青春期發(fā)育特點的是（　　）
A．身高和體重迅速增加B．兩性生殖器官逐漸形成
C．智力發(fā)育的黃金時期D．心臟和肺功能增強

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖植物中，被我們食用的主要部分屬于根的是（　　）
A．
白菜		B．
花生		C．
蘿卜		D．
西瓜

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