6.“老鷹低叫,大雨將至”“燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到”等諺語(yǔ),是我國(guó)勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,動(dòng)物的行為變化生動(dòng)地反映了天氣變化規(guī)律.這些規(guī)律的總結(jié)主要運(yùn)用了( 。
A.調(diào)查法B.觀(guān)察法C.實(shí)驗(yàn)法D.推理法

分析 問(wèn)題來(lái)源于觀(guān)察,科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀(guān)察,觀(guān)察是科學(xué)探究的一種基本方法.

解答 解:?jiǎn)栴}來(lái)源于觀(guān)察,科學(xué)探究通常開(kāi)始于觀(guān)察,觀(guān)察是科學(xué)探究的一種基本方法.科學(xué)觀(guān)察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,有時(shí)還需要測(cè)量.科學(xué)的觀(guān)察要有明確的目的;觀(guān)察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來(lái);要有計(jì)劃、要耐心;要積極思考,及時(shí)記錄;要交流看法、進(jìn)行討論.通過(guò)這些動(dòng)物的行為變化形象地反映出了大氣的變化規(guī)律,這些規(guī)律的總結(jié)主要運(yùn)用了觀(guān)察.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是對(duì)觀(guān)察的理解和應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列能正確表示光合作用的公式是( 。
A.二氧化碳+水→有機(jī)物
B.二氧化碳+水$\stackrel{葉綠體}{→}$有機(jī)物+氧氣
C.二氧化碳+水$\stackrel{光能}{→}$有機(jī)物+氧氣
D.二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列性狀的變化是由基因控制的是( 。
A.經(jīng)常參加體力勞動(dòng),手掌磨出了老繭
B.由于紫外線(xiàn)照射,皮膚變黑了
C.大眼睛的父母出了大眼睛的孩子
D.經(jīng)常近距離看書(shū),視力下降

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1.白化病是由隱性致病基因(b)控制的一種遺傳病.一對(duì)正常的夫婦生下一個(gè)白化病的兒子,這對(duì)夫婦的基因組成是( 。
A.BB和B bB.Bb和BbC.Bb和BBD.bb和bb

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示表示兩種生物在不同溫度下的分布情況.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出,乙表示的生物對(duì)溫度的適應(yīng)能力較弱.
(2)從分布范圍來(lái)看,甲表示的生物分布范圍較廣.
(3)從圖中分析,可以說(shuō)明不同的生物具有不同的適應(yīng)環(huán)境的能力,而且每一種生物對(duì)環(huán)境都有一定的耐受范圍.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.玉米是吉林省重要的糧食作物.下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成B1、B2、B3、B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a過(guò)程為細(xì)胞分化.
(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè),B3屬于分生組織,此組織的作用是具有很強(qiáng)的分裂增生能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.
(3)若C表示我們食用的玉米粒,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.
(4)D是一株完整的玉米,它的營(yíng)養(yǎng)器官是根、莖、葉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

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16.我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求:晚婚、晚育、少生、優(yōu)生.

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