下圖是某同學(xué)使用顯微鏡過程中，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示，其中正確的操作是（ ）
A

試題分析：顯微鏡使用包括取鏡、安放、對光、觀察和整理幾個步驟．觀察時，先將玻片標(biāo)本放在載物臺上，標(biāo)本要正對通光孔，讓壓片夾壓�。缓笱劬粗镧R，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降至最低，這樣避免物鏡碰上玻片使兩者都受到損傷．最后左眼注視目鏡，右眼睜開，提升鏡筒，直到看到物像為止．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

我們在使用顯微鏡時，常需要大幅升降鏡筒，這時應(yīng)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用10×物鏡觀察到視野中有8個排成一排的細(xì)胞，當(dāng)他換用40×的物鏡再觀察時，他能觀察到細(xì)胞個數(shù)為（   ）
A．2個B．8個C．16個D．32個

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

某同學(xué)在利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，先用低倍鏡觀察后改用高倍鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野變        暗，能看見的細(xì)胞數(shù)目也較         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用下列顯微鏡目鏡和物鏡放大倍數(shù)的組合觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞最大的一組是(    )
A．15×、45×B．10×、 40×C．15×、10×D．5×、8×

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)用低倍物鏡觀察到根尖分生區(qū)細(xì)胞的清晰物像，這時轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器改用高倍物鏡觀察，下列情況一般不會出現(xiàn)的是
A．視野內(nèi)的細(xì)胞變少了，變大了
B．視野變亮了
C．物像變模糊了
D．物像不在視野正中央

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用顯微鏡觀察人的口腔上層細(xì)胞裝片，先用“15X”目鏡和“10X”物鏡與“10X”目鏡和“45X”物鏡觀察裝片的同一部位，結(jié)果是兩次看到的（ ）
A．視野一樣亮B．物象都是倒像
C．細(xì)胞的數(shù)目一樣多D．細(xì)胞大小都相同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中，不正確的是
A．光線較暗時用大光圈，并用凹面鏡對光
B．觀察物像一般用左眼，同時要求右眼睜開
C．欲將物像從視野左上方移到中央，裝片應(yīng)向左上方移動
D．低倍物鏡換用高倍鏡后，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多，視野變暗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下觀察寫在紙片上的“b”字母時，物像是
A．bB．d C．pD．q

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同步練習(xí)冊答案