（2011•貴港）在植物體內(nèi)，水往高處流的動(dòng)力是（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．分解作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)上期末生物試卷生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•九江期末）在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）觀察蚯蚓的外形特征，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，其中有一個(gè)寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫 ，它靠近蚯蚓身體的 端，因此，可以借此來判斷蚯蚓的前后端．

（2）用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，可以感覺到有一些粗糙不平的小突起，它們是 ，這些小突起能與肌肉協(xié)調(diào)配合可以完成運(yùn)動(dòng)．

（3）在“迷宮”實(shí)驗(yàn)中，蚯蚓經(jīng)過嘗試學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室，這屬于 行為，是建立在 基礎(chǔ)上的．

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科目：初中生物 來源：2015-2016江西省贛州市八年級(jí)上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•翁源縣校級(jí)一模）下列動(dòng)物中，屬于昆蟲的是（ ）

A．蜘蛛 B．蜜蜂 C．蜈蚣 D．蝎子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省永州市祁陽縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•祁陽縣期末）二十世紀(jì)七十年代末，美國科學(xué)家將我國的野生大豆引進(jìn)到美國，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這個(gè)事例體現(xiàn)了（ ）

A．生物物種的多樣性 B．基因的多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D．生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2015秋•澧縣期末）如圖是植物有關(guān)的生理功能示意圖，請(qǐng)你據(jù)圖回答：

（1）如圖中①和②分別是氧氣和二氧化碳，則a是 b是 ，a的主要作用是 ．寫出b生理功能的反應(yīng)式：

（2）在c的生理過程中，②是水，則c是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•澧縣期末）如圖是范•海爾蒙特所做的實(shí)驗(yàn)：開始時(shí)柳樹2.5公斤，土壤100公斤．把土壤裝入木捅中，把小柳樹栽在木桶中的土壤上．只澆水，五年后，土壤99.9公斤，柳樹82.5公斤．該實(shí)驗(yàn)說明（ ）

A．柳樹生長需要土壤

B．柳樹生長需要的主要物質(zhì)是水

C．柳樹的生長能制造有機(jī)物

D．范•海爾蒙特發(fā)現(xiàn)了光合作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•六盤水）聰明的你能夠由小長大，其根本原因是（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長

C．細(xì)胞分裂和生長 D．細(xì)胞的分化

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市九年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•通遼）下列關(guān)于細(xì)胞核中染色體、DNA、基因三者之間的包含關(guān)系的表述，正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省淮北市八年級(jí)上10月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題

（2015秋•淮北校級(jí)月考）動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為增強(qiáng)了動(dòng)物適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境的能力． ．

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