（2015秋•九江期末）在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）觀察蚯蚓的外形特征，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成的，其中有一個(gè)寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫 ，它靠近蚯蚓身體的 端，因此，可以借此來(lái)判斷蚯蚓的前后端．

（2）用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面，可以感覺(jué)到有一些粗糙不平的小突起，它們是 ，這些小突起能與肌肉協(xié)調(diào)配合可以完成運(yùn)動(dòng)．

（3）在“迷宮”實(shí)驗(yàn)中，蚯蚓經(jīng)過(guò)嘗試學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室，這屬于 行為，是建立在 基礎(chǔ)上的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2007•威海）醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡糖糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)，則該器官是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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（2014•丹陽(yáng)市模擬）只有動(dòng)物才能對(duì)外界刺激產(chǎn)生一定的反應(yīng) ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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（2005•湘潭）小明在顯微鏡視野的右上方看到一個(gè)正在分裂的細(xì)胞的大部分圖象，他想將此細(xì)胞調(diào)到視野的正中央，以便更好地觀察，裝片移動(dòng)的方向是（ ）

A．左下方 B．左上方 C．右上方 D．右下方

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆湖南省永州市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007•湘潭）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，下列哪組鏡頭下看到的細(xì)胞數(shù)目最多（ ）

A．物鏡10×目鏡5× B．物鏡40×目鏡10×

C．物鏡10×目鏡16× D．物鏡40×目鏡16×

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)上期末生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•九江期末）下列生物中，可產(chǎn)生青霉素的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省九江市八年級(jí)上期末生物試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•呼和浩特）下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述中正確的是（ ）

A．動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變

C．具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中，往往年長(zhǎng)者是“首領(lǐng)”

D．孔雀開(kāi)屏不屬于動(dòng)物個(gè)體間的信息交流

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江西省贛州市八年級(jí)上第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•福州）下列對(duì)病毒、細(xì)菌和真菌的描述，正確的是（ ）

A．病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的

B．真菌都是單細(xì)胞生物

C．細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核

D．大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市澧縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•貴港）在植物體內(nèi)，水往高處流的動(dòng)力是（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．分解作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案