【題目】請(qǐng)分析下面的資料,并回答問(wèn)題。
資料一 老鼠和貓本是一對(duì)天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二 蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。
資料三 白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵;蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配;工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和祠喂白蟻等大部分工作;兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。
⑴從行為獲得的途徑來(lái)看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于__________行為,該行為是由母貓?bào)w內(nèi)的_____________所決定的。
⑵在資料二中,海豚的表演屬于_______行為。動(dòng)物的_______行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越________,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。
⑶由資料三判斷,白蟻是具有__________行為的動(dòng)物,判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的________、形成了一定的_______,它們是營(yíng)群體生活的動(dòng)物。
【答案】先天性 遺傳物質(zhì) 學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí) 高等 社會(huì) 分工 組織
【解析】
(1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失。
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。
(3)營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般具有明確的分工和森嚴(yán)的等級(jí)制度。
(1)從行為獲得的途徑來(lái)看,母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是遺傳物質(zhì)。
(2)海豚的表演是一種學(xué)習(xí)行為,這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲取的行為。動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為可以使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物越高等,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。
(2)社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為,有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。如:白蟻的群體中,工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻,兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi),雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”,也叫蟻后,就體現(xiàn)了具有社會(huì)行為的動(dòng)物之間有明確的分工。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)了鳥(niǎo)類的生殖與發(fā)育,你認(rèn)為下面說(shuō)法正確的是
A. 所有鳥(niǎo)都有孵卵和育雛的行為
B. 鳥(niǎo)類產(chǎn)的卵就是一個(gè)卵細(xì)胞
C. 受精的雞卵在常溫下可以孵化出小雞
D. 雛雞孵出后待羽毛干后即能隨親鳥(niǎo)進(jìn)行覓食等活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】手是人身體上最靈活的部位,這種靈活性除了與肌肉大小、數(shù)量等因素有關(guān)外,主要的原因還包括( )
A. 骨數(shù)量相對(duì)少,骨與骨之間是不活動(dòng)的連結(jié)
B. 骨數(shù)量相對(duì)多,骨與骨之間的關(guān)節(jié)多
C. 骨數(shù)量相對(duì)少,骨與骨之間的關(guān)節(jié)多
D. 骨數(shù)量相對(duì)多,骨與骨之間是不活動(dòng)的連結(jié)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型H1N1流感曾在全球許多國(guó)家蔓延,給人們生活帶來(lái)了很多不便。下列關(guān)于其病原體——甲型H1N1流感病毒的描述不正確的是
A. 個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 B. 該病毒營(yíng)寄生生活
C. 只有蛋白質(zhì)外殼,不含遺傳物質(zhì) D. 該病毒屬于動(dòng)物病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列措施中,與應(yīng)用光合作用原理來(lái)提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是( 。
A. 春季播種時(shí)用地膜覆蓋
B. 合理密植,使農(nóng)作物的葉片充分接受陽(yáng)光
C. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
D. 在大棚中適當(dāng)增加原料二氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期,探究“影響菊花扦插成活因素”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,環(huán)境條件是:15℃﹣﹣25℃,散射光照,扦插數(shù)100根/組,培養(yǎng)時(shí)間3周.請(qǐng)你根據(jù)表格中的內(nèi)容分析回答有關(guān)問(wèn)題:
分組 | 扦插土壤 | 插條切口 | 相對(duì)濕度(%) | 插條選擇 | 成活率(%) |
第一組 | 不消毒 | 涂硫磺粉 | 50﹣﹣85 | 嫩枝 | 47 |
第二組 | 消毒 | 不處理 | 50﹣﹣85 | 嫩枝 | 42 |
第三組 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 20﹣﹣30 | 嫩枝 | 23 |
第四組 | 消毒 | 涂硫磺粉 | 50﹣﹣85 | 嫩枝 | 92 |
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,將土壤消毒、插條切口涂硫磺粉是為了防止插條切口受病菌感染,提高_______________________。
(2)如果要探究環(huán)境相對(duì)濕度對(duì)扦插成活率的影響,可選擇第_____組和第________組進(jìn)行對(duì)照,結(jié)論是___________________________________________。
(3)如果要探究土壤是否消毒對(duì)扦插成活率的影響,可選擇第________組和第________組進(jìn)行對(duì)照,結(jié)論是___________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列制作米酒和酸奶的有關(guān)問(wèn)題:
(一)我國(guó)農(nóng)村每逢節(jié)日每家每戶都有制作米酒的習(xí)俗。家庭制作米酒的主要步驟是:①蒸熟米飯并冷卻 → ②加酒曲 → ③保溫發(fā)酵。請(qǐng)回答:
(1)該酒曲中的主要微生物及其所屬微生物類群分別是______、________。
(2)步驟③中保溫的目的是為菌種的生長(zhǎng)繁殖提供_________。
(二)某興趣小組嘗試制作酸奶,其主要步驟如下:
①奶粉和糖加水混合 → ②熱處理(煮沸)→ ③冷卻 → ④加入一些品牌酸奶 → ⑤密封發(fā)酵 → ⑥保存食用。請(qǐng)回答:
(3)步驟④的目的就是為了加入________。
(4)酸奶常用______方法保存。
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