8．關(guān)于視覺和聽覺的形成，說法正確的是（　�。�
A．視覺形成于視網(wǎng)膜B．聽覺形成于耳蝸
C．視覺形成于大腦皮層D．聽覺形成于鼓膜

分析 視覺的形成和聽覺的形成都是在大腦皮層中．

解答 解：視覺的形成過程：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．
    覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．
故選：C

點評 解答此題的關(guān)鍵是明確視覺和聽覺的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖，對該圖描述錯誤的是（　�。�
A．①將發(fā)育成植株的莖，③將發(fā)育成植株的葉
B．④為大豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)
C．⑥是新生植物體的幼體
D．⑤是大豆種子中的胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．第一個發(fā)現(xiàn)細胞的科學(xué)家是（　�。�
A．羅伯特．虎克B．達爾文C．袁隆平D．牛頓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為青蛙的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：
（1）青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵．從整個發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．
（2）繁殖時期，青蛙“呱呱”鳴叫，鳴叫的是雄蛙．鳴叫的意義是吸引雌性．
（3）蝌蚪的呼吸器官是鰓．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．骨在運動中起支點作用．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于家鴿的氣囊敘述不正確的是（　�。�
A．分布在內(nèi)臟器官之間
B．有的突入到骨的空腔里
C．與肺相通
D．空氣進入氣囊里進行氣體交換提高氧的利用率

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．在探究《魚鰭在游泳中的作用》實驗過程中，生物興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備了四條魚，他們將四條魚分別捆扎起胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭（即每條魚只捆扎一種鰭），然后再將它們分別放入四個玻璃缸的水中，進行觀察．
（1）該小組設(shè)計的實驗主要有三個缺陷：一是沒有統(tǒng)一魚的大小，二是沒有設(shè)計對照  試驗，三是每個魚缸中魚的數(shù)量少（多或少）．所以該小組進行了試驗改進．
（2）請結(jié)合右圖和實驗觀察回答下列問題：
[4]是尾鰭它的作用是決定運動方向和產(chǎn)生前進的推動力．[1]是胸鰭，[2]是腹鰭，它們的作用是維持身體平衡．
（3）通過觀察鯽魚的體形呈流線形，有利于減少游泳時的阻力．它不停地用口吞水，然后從鰓蓋后緣流出，主要作用是呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．預(yù)防高血壓的措施中不包括（　　）
A．加強體育鍛煉B．控制糖類和脂肪的攝入
C．多吃新鮮蔬菜和水果D．多喝酒、多吸煙

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）羊毛色的白色與黑色是一對相對性狀，其中白毛屬于顯性性狀．
（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異．
（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊7的基因型是AA或Aa（Aa或AA）．
（4）生殖細胞（或精子和卵細胞）是控制性狀的基因在羊4、5和6、7之間傳遞的“橋梁”．
（5）若羊1、2再生一胎，該小羊為黑毛羊的比例為$\frac{1}{2}$（或50%）．

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