探究實驗中為什么要把三個培養(yǎng)皿放到溫暖的地方？
為種子的萌發(fā)提供適宜的溫度，保證種子的萌發(fā)順利進行。并保持惟一變量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如果你搬運庭院中的花盆，或翻動花園中的石塊，常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動，這就是鼠婦，又叫潮蟲或西瓜蟲．當(dāng)你搬運花盆或石塊鼠婦很快就爬走了．請你對此進行了探究并回答下列問題．
（1）提出問題：當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時，鼠婦很快就爬走了．以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉�問題，哪一個不夠具體、明確？
A
A

A．鼠婦為什么會爬走呢？
B．鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了嗎？
C．鼠婦爬走是因為搬動花盆對它產(chǎn)生了刺激嗎？
（2）針對問題B你作出的假設(shè)是
鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了
鼠婦爬走是因為環(huán)境變明亮了
．
（3）針對你的假設(shè)，設(shè)計探究實驗中的變量是_
光照
光照
，因此，要給鼠婦提供
明亮
明亮
和
黑暗
黑暗
兩種環(huán)境以便對照．
（4）做完實驗后，你怎樣處理鼠婦？
要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小楊在室外玩耍時，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小楊不禁感到奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗．潮濕的地方呢？后經(jīng)過長期觀察，小楊推測：鼠婦怕光．
他捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確：
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理．
②將捉來的鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動向：是移到黑暗一端的鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？
請分析回答下列問題：
（1）該實驗中，要有效控制的變量是
光照
光照
．小楊把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是起
對照
對照
作用．
（2）實驗中選擇
B
B
（A、1，B、10，C、100）只鼠婦較合適．
（3）如果探究“濕度對鼠婦生活的影響”時，則該實驗的變量是
土壤濕度
土壤濕度
，因此紙盒的一半放置濕土，另一半放置
干土
干土
．
（4）實驗完成后，應(yīng)如何處理鼠婦？
把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
把鼠婦放回到適宜它生長的自然環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下是某同學(xué)設(shè)計的“探究洗手前后手上細菌真菌的多少變化”實驗步驟：
①把三個消毒滅菌的培養(yǎng)基分別標(biāo)上A、B和C號．
②用一根無菌棉棒蘸擦取沒有洗過的左手手心處，在A培養(yǎng)基上輕按一下，蓋上培養(yǎng)皿蓋；
 
；C培養(yǎng)基不做處理．
③把三個培養(yǎng)皿放在恒溫箱內(nèi)恒溫培養(yǎng)一個星期．
④觀察三個培養(yǎng)皿中菌落的數(shù)目和大�。�
請根據(jù)上述步驟回答問題：
（1）在第②步的空白處是對B培養(yǎng)基的處理，請你將處理方法寫在下面的橫線上：
 
．
（2）培養(yǎng)基在實驗前為什么要高溫滅菌？
 
．
（3）設(shè)置 C號培養(yǎng)皿的目的是
 
．
（4）實驗的預(yù)期結(jié)果是
 
．
（5）若實驗中培養(yǎng)的菌落有的呈絨毛狀，這是
 
菌落．

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科目：初中生物 來源：2016屆福建南安五校聯(lián)考初一上期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：探究題

小明在室外玩耍時，發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下，小明不禁感到 奇怪：鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的方呢？后經(jīng)過長期觀察，小明推測：鼠婦怕光。他捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確：

①用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一

部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理。

②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央，10分鐘后觀察鼠婦的動向：是移到黑暗的一端的

鼠婦多，還是移到亮處的鼠婦多？請分析回答下列問題：

（1）小明提出的問題是：                                             ？

（2）該實驗中，要控制的變量是            。小明把紙盒一端做成黑暗環(huán)境，另一端不做處理的目的是起            作用；除此之外，其他條件應(yīng)設(shè)置          

（填“相同”或“不相同”）。

（3）實驗時不能只用1只鼠婦做實驗，因為如果那樣的話，探究過程中            。

（4）實驗完成后，應(yīng)如何處理鼠婦？                            。

 

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